Gymnasium St. Antonius

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Pendant plus de 90 ans, la province des Capucins de Suisse a dirigé un établissement d’enseignement supérieur dans le canton d’Appenzell Rhodes-Intérieures et, depuis 1976, l’école secondaire publique. Le 1er août 1999, le canton a pris l’entière responsabilité du collège et du lycée.

Dans notre école, les élèves peuvent obtenir la maturité fédérale en six ans afin d’être admis à n’importe quel diplôme en Suisse. En tant que petit lycée, nous nous occupons des filles et des garçons individuellement et les promouvons en fonction de leurs compétences. Le concept LHF (promotion d’élèves motivés et talentueux) s’adresse à des jeunes motivés et surdoués, ce qui permet un accompagnement spécifique.

Le nom du lycée implique une obligation: les idéaux d’un lycée humaniste conscient de ses racines en tant qu’ancienne école capucine sont décisifs. D’un point de vue éthique, sont représentées des valeurs basées sur une image chrétienne de l’homme. L’atmosphère au lycée est caractérisée par le respect mutuel, l’engagement moral et une culture ouverte de discussion.

Le lycée est géré comme une école ouverte toute la journée. L’école est ouverte à tous les étudiants Innerrhoden, pour les étudiants d’autres cantons conformément aux dispositions contractuelles. Selon la procédure d’admission, tous les étudiants ont les exigences appropriées en matière d’éducation et de talent. Un réseau de parents d’accueil est disponible pour les élèves de l’extérieur du canton.

L’objectif principal de l’enseignement secondaire est d’obtenir un diplôme universitaire intellectuel et personnel. Le lycée transmet des connaissances spécialisées et structurelles comme base pour la formation continue. En transmettant des connaissances structurelles, le lycée permet aux élèves de penser et de travailler dans toutes les disciplines et ainsi de mieux comprendre des relations complexes.

Par conséquent, la communauté des enseignants et des éducateurs du lycée considère qu’il est de leur devoir essentiel de fournir aux jeunes une éducation complète et holistique, de leur offrir de l’aide pour façonner et développer leur personnalité au cours des années cruciales de la vie et de porter des jugements indépendants et critiques. en fonction de leur âge et permettre l’action.

Le respect est la base de la coexistence et de toutes les valeurs du lycée. Le respect exige le respect et l’appréciation, cela se voit dans la conversation, dans l’effort de parvenir à un consensus, dans le traitement de la dissidence et de la critique. Le respect de l’autre a besoin du respect de soi, il se manifeste par l’intérêt pour l’autre et vice versa. Le manque de respect découle de l’indifférence et de la réticence.

Valeurs au lycée St.Antonius:

  • Orientation chrétienne
  • Ouverture et curiosité
  • Culture de la communication
  • Engagement avec cœur
  • Niveau d’éducation élevé

Principes pédagogiques:

  • Se connaitre les un les autres
  • Pratique de la présence
  • Vivez en rythme
  • Montrez les choses importantes
  • Notez les caractéristiques spéciales

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