OlympIQ Talentschule

OlymIQ Talentschule

Die OlympIQ Talentschule ist der ideale Ort für Jugendliche mit sportlichen und musischen Ambitionen, welche im Rahmen eines individuellen Unterrichtes gezielt im schulischen Bereich ihren besonderen Bedürfnissen entsprechend gefördert werden. Ebenfalls bietet die OlympIQ Talentschule Spezialangebote für hochbegabte Jugendliche. Mit einer regulären Stundentafel steht sie allen SchülerInnen offen.

Immersionsunterricht

Wir glauben daran, dass Zweisprachigkeit den Horizont unserer SchülerInnen erweitert und ihnen Türen öffnet. Der Unterricht erfolgt deshalb in Fächern wie Kunst, Sport und MINT bilingual (Englisch/Deutsch). Dazu bieten wir unseren SchülerInnen Französisch auf allen Niveaustufen an und offerieren sowohl Englisch als auch Französisch für Kinder als Zusatzprogramm. Durch unsere enge Kooperation mit der Sprachschule Arcadia und dem English Center Basel verfügen wir über muttersprachliche Lehrerkräfte mit ausgezeichneter Ausbildung und Erfahrung, so dass auch Native Speakers unter unseren SchülerInnen nicht zu kurz kommen. Wir bieten auf Wunsch zusätzlich weitere Sprachen für interessierte SchülerInnen.

Unsere pädagogischen Richtlinien

Die pädagogischen Richtlinien der OlympIQ Talentschule Basel basieren auf humanistischen Prinzipen. OlympIQ Talentschule Basel bildet praxis- und zielorientiert, zeitgemäss, anspruchsvoll und situationsgerecht aus. Sie berücksichtigt die individuellen Talente und Bildungsbiografien der Schüler und Schülerinnen und ermöglicht ihnen, im grösstmöglichen Masse ihren besonderen Begabungen, Neigungen und Fähigkeiten nachzugehen.

Die OlympIQ Talentschule Basel legt besonderen Wert auf die sozialen Kompetenzen der einzelnen Schüler und Schülerinnen. Das Spannungsfeld zwischen dem individuellen Leistungsbereich und dem schulischen Alltag ist immens. Toleranz, Offenheit und Verständnis für Stärken als auch Schwächen der Mitschüler und Mitschülerinnen ist daher eine wichtige Voraussetzung für den Lernerfolg und die Weiterentwicklung. Diskriminierung jeglicher Art ist im Arcadia Bildungscampus Basel ein absolutes Tabu. Die Förderung der Eigenverantwortung ist grundlegend für die Zielerreichung aller Schüler und Schülerinnen.

Besonders hervorzuheben sind folgende Punkte:

• Gegenüber der Regelstundentafel haben die Schülerinnen und Schüler (wie die Sportklassen) während jedem Schuljahr jeweils eine Lektion Deutsch und eine Lektion Mathematik weniger pro Woche.
• Für die hochbegabten Schüler und Schülerinnen ist die Stundentafel mit der regulären Stundentafel vergleichbar, da 4 obligatorische Wochenlektionen «Workshop für Hochbegabte» dazukommen.
• Das Fach Ethik, Religionen, Gemeinschaft, Klassenstunde und Berufliche Orientierung mündet im Fach Klassenstunde (Soziales Lernen und Arbeitstechnik). Dabei liegt der Schwerpunkt auf der begleiteten Entfaltung der jeweiligen Persönlichkeit im sozialen und entwicklungspsychologischen Sinne. Dies ist besonders für die Phase der Adoleszenz zu berücksichtigen, in der sich für die Jugendlichen viele Lebensfragen stellen können. Diese Themen werden auch im Coaching Programm angesprochen, das die Schüler und Schülerinnen individuell unterstützt. Daneben ist v.a. bei Leistungssportlern und Leistungssportlerinnen unumgänglich, der Arbeitstechnik gezielt nachzugehen, da hier in der Regel Nachholbedarf besteht.
• Alle Schüler und Schülerinnen belegen zwei Angebote aus dem Wahlpflichtbereich (s. Stundentafel); mindestens eines gehört zum Fachbereich «Musik, Kunst und Gestaltung».
• Im Leistungszug P und E sind die Schüler und Schülerinnen (10. und 11. Schuljahr) verpflichtet, als eines der Wahlpflichtfächer entweder MINT oder LINGUA mit Latein oder Italienisch zu wählen. MINT und LINGUA stehen den Schülerinnen und Schülern aller drei Leistungszüge offen.
• Im Unterschied zur Stundentafel «Sportklasse» ist das Fach «Bewegung und Sport» für alle drei Schuljahre (9. bis 11. Schuljahr) identisch. Es sind dies zwei Stunden pro Woche, die obligatorisch für alle zu belegen sind. Die Schüler und Schülerinnen der Leistungssport Förderung sind davon befreit.
• Die Pflichtthemen und Aufgaben sind auf die Spezialbedürfnisse der Schüler und Schülerinnen angepasst. Im 11. Schuljahr findet die Berufliche Orientierung statt, welche im Rahmen des seit dem 9. Schuljahr obligatorischen Coaching Programms vorbereitet wird. Diese gewährleistet die Abklärung einer weiterführenden Lehr- oder Studienlaufbahn (s. Kapitel 11: Coaching Programm). Die OlympIQ Talentschule Basel Schulleitung ist sich der grossen Verantwortung besonders bewusst, welche mit der Beruflichen Orientierung auf sie zukommt. Deswegen legt OlympIQ Talentschule Basel grossen Wert auf das duale Konzept (Schule und Sport / Musik / Ballett usw.) und sieht ihre Aufgabe auch in der sinnvollen Entwicklung einer Anschlussmöglichkeit nach dem Ende des Schulobligatoriums.
• Projektarbeit und Projektunterricht werden Ende des 10. Schuljahres und im 11. Schuljahr nach Absprache mit dem Lerncoach festgelegt. Diese unter Einbezug der Talentmanager definierten Projekte reflektieren u. a. den Talentbereich des Schülers oder der Schülerin in den Bereichen Sport, Musik, Ballett usw. Die Schüler und Schülerinnen können dabei von der Unterstützung von Fachpersonen profitieren. So entfällt eine oft umständliche Suche oder Koordination zwischen der Fach- und Lehrperson. Da die Projektarbeit die Talentbereiche des Schülers oder der Schülerin thematisch innehat, wird ein hohes Niveau des Outputs erwartet.

M@the OlympIQ

»Mathematics is not about number, equations, computations or algorithms; it is about understanding.» William Paul Thurston.

Die M@the OlympIQ strebt danach, angehenden Primar- und SekundarschülerInnen ein mit Mathematik angereichertes Umfeld zu bieten, um ihr Wissen und ihr Problemlöseverhalten zu erweitern. Die M@the OlympIQ bietet ein herausforderndes, kompetentes Programm, basierend auf angewandter Mathematik, um alle SchülerInnen auf die internationalen Mathe Olympiaden vorzubereiten und die MathematikerInnen von Morgen zu fördern.

Der Elternverein hochbegabter Kinder ist seit kurzem unser Partner.

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