Wakita Waldkindergarten Bergheimstrasse
WaKiTa
für heranwachsende Naturwunder
Wir begleiten Menschen mit ihrer Begeisterung für das gemeinschaftliche Leben in der Natur. Tagtäglich sind wir Schritt für Schritt achtsam und mit Freude unterwegs. Wir pflegen einen respektvollen Umgang weil, Ich, Du, Wir sind Gast bei Natur und Tier.
WaKiTa beschäftigt Kindergartenlehrpersonen, Fachperson Betreuung, KindererzieherInnen HF. 6-8 Lernende (Fachperson Betreuung und HF Kinderbetreuung) erhalten eine fundierte und engagierte Ausbildung.
Tagesstätte »
Das Kind im Vorschulalter lernt vorwiegend sensomotorisch. Es trainiert seinen Körper und erfasst die Welt mit allen Sinnen. In der gemischten Gruppe macht es erste Erfahrungen mit sozialen Prozessen. Die Tagesstätte arbeitet in den gleichen Bildungsbereichen wie der Kindergarten.
„Dinne-Dusse“-Kindergarten »
WaKiTa bietet einen Privatkindergarten an, der Lehrplan basiert auf dem Zürcher Kiga-Lehrplan und wurde auf Lernprozesse im Wald erweitert. In einer festen Gruppe werden die Kinder für soziale Prozesse sensibilisiert. Behutsam werden sie begleitet vom freien Spiel zum strukturierten Lernen.
Die Kombination von „dinne und dusse“ ist besonders attraktiv – der Wald ermöglicht ganzheitliche, auf das Kind zugeschnittene Lernprozesse. Unser Kindergarten kommt speziell auch berufstätigen Eltern entgegen – er findet an 3 ganzen, aufeinanderfolgenden Tagen statt.
WaldArt-Angebote »
Für ehemalige WaKiTaner, die noch ein bisschen mit dem Wald verbunden bleiben möchten, bieten wir die Mittwochnachmittagsbetreuung mit Mittagstisch, 12 Samstage im Jahr sowie Schülerwochen während den offiziellen Stadt-Zürcher Schulferien an. Erdfarben herstellen, Glutbrand, Tonen sowie Brennen im eigenen Ofen, Schmuck herstellen, Wald-Kunst, Schnitzen, Klettern, Seilbrücke, Feuern, Iglu-Bauen…
Ausbildungsbetrieb »
WaKiTa bietet Ausbildungsplätze an für Fachperson Betreuung (Richtung Kind) sowie HF Kinderzieher. Spezielle Lerngefässe (z.B. Lerngruppe zum Vertiefen von pädagogischen Prozessen und Jahreswald für waldpädagogisches Knowhow), auf den Lernprozess ausgerichtete Strukturen sowie ein engagiertes Team machen WaKiTa als Ausbildungsbetrieb attraktiv.
Jahreswald »
Unsere Jahreswald-Angebote richten sich an Erwachsene. Es werden wichtige Aspekte der naturpädagogischen Arbeit und Outdoor-Techniken in jeder Jahreszeit vermittelt sowie aktuelle Themen aus Pflanzen- und Tierwelt vertieft. Sie finden nach Interesse statt. Gerne organisieren wir auch Team-Building-Anlässe auf Anfrage.
Der Wald »
Der Wald ist Wissensquelle, Sinnesparadies, Künstlerwerkstatt und Abenteuerspielplatz. Waldkinder tauchen ein in eine sinnliche Welt. Auf ihren Weg begleiten sie Vogelgezwitscher, das Murmeln des Baches, ein Rascheln in den Büschen und das Knacken von Ästen. Hier hüpft ein Frosch, und dort spielt die Sonne in den farbigen Blättern. Der Wind bläst ins Gesicht und Regentropfen platschen auf die Nase. Und sogar das Essen vom offenen Feuer schmeckt anders, besser. Im Wald begegnet uns auf Schritt und Tritt Interessantes, Erstaunliches, Neues, Erheiterndes. Unzählige Gelegenheiten wecken Neugier und Forschungsdrang.
Pädagogisches »
WAKITA ist ein Lernort, wo Kinder sich ihrer Natur und ihren Möglichkeiten entsprechend individuell und ganzheitlich entwickeln können. Unser Menschenbild geht davon aus, dass Kinder – sofern Lernumfeld und -atmosphäre stimmen – den Drang besitzen, unermüdlich zu forschen, zu üben und sich weiterzuentwickeln.
Die Forschung zeigt: Lernen beginnt im Körper. Auch kognitive Prozesse sind ohne Körper nicht möglich, sie bauen auf körperlicher Erfahrung auf und manifestieren sich in der Materie. Diese Erkenntnis wird untermalt durch die Tatsache, dass 90% des Wissens implizit angeeignet wird. Es leuchtet ein, dass wer einen Apfel in der Hand hält, sein Gewicht spürt, ihn riecht, seine kühle Glätte wahrnimmt, vielleicht gar reinbeisst, die knackige, saftige Frische auf der Zunge erlebt oder ihn über den Tisch kullern lässt, dessen Wesen besser erfasst und verinnerlicht, als der, der das Bild eines Apfels sieht.
Intergenerative Zusammenarbeit »
mit den betagten, blinden und sehbehinderten BewohnerInnen des Blindenwohnheims Mühlehalde
In der heutigen Zeit sind Kontakte zwischen verschiedenen Generationen nicht mehr selbstverständlich. Intergenerative Zusammenarbeit schafft hier konkrete, strukturierte Begegnungsangebote.
