Nelle conversazioni, un allenatore scopre che tipo di studente è il bambino e quali sono i suoi desideri. In questo modo si può garantire che il bambino arrivi in una scuola che ne tenga conto, in modo che la motivazione del bambino rimanga. Tale conversazione può avvenire anche con i genitori al fine di raccogliere le loro aspettative sulla scuola e sull’educazione della figlia o del figlio.
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