Institut Beatenberg

INSTITUT BEATENBERG – LA SCUOLA MODELLO – UN’IMPRESA FAMIGLIARE – TUTTO INTORNO A MISURA DI VITA

Di proprietà della famiglia sin dalla sua fondazione nel 1945, l’ex “Convitto alpino” si è nel tempo modificato e adattato alle esigenze. Oggi il Beatenberg Institute è una delle scuole modello più innovative della Svizzera, un convitto e una scuola diurna per bambini e ragazzi tra i 10 ei 17 anni. Ecco alcune parole chiave:

• Promozione dell’apprendimento auto-competente
• Preparati “per la vita” con obiettivi personalizzati
• Atmosfera familiare e coaching personale
• Infrastrutture moderne e generose per l’apprendimento e il tempo libero
• Posizione incomparabile con vista su Eiger, Mönch e Jungfrau

Immerso in una delle regioni più belle della Svizzera, il Beatenberg Institute offre un luogo in cui mettersi in forma a tutto tondo. Il collegio e la scuola diurna misti sono conosciuti ben oltre i confini della Svizzera per il suo concetto di apprendimento personalizzato. L’educazione è qui, basata sulla conoscenza scientifica e completamente al servizio dell’allievo o orientata al futuro successo dell’allievo, ripensata e implementata di conseguenza. Perché una cosa è chiara: non c’è alternativa al successo a scuola.

Essere in forma

I contesti di socializzazione di bambini e adolescenti sono sempre più divergenti tra loro, quindi è sempre necessario un approccio costruttivo alla diversità. L’obiettivo del Beatenberg Institute è creare le condizioni per un apprendimento di successo. La scuola deve essere un luogo che gli studenti percepiscono come un successo. Tuttavia, il successo richiede prestazioni. Imparare significa quindi affrontare in modo costruttivo difficoltà e resistenze. Gli studenti dovrebbero sviluppare gioia nell’affrontare la resistenza. Perché: il successo è legato alla performance, a tante piccole vittorie su te stesso.
Concetto di fitness multiplo (clicca per ingrandire)

Chi lascia la scuola dovrebbe essere in forma per la vita.

Come imparano gli apprendisti del Beatenberg Institute

Vedere l’apprendimento attraverso gli occhi dello studente fa la differenza. Ma anche per attivare gli studenti, creare obblighi e aiutarli a raggiungere il successo scolastico e personale. Queste sono solo alcune parole chiave sulla cultura dell’apprendimento al Beatenberg Institute, che si basa su scienza ed esperienza.

L’apprendimento autonomo deve anche poter contare su metodi e strumenti utili. Ciò include gli strumenti necessari, incorporati in una struttura (elementi) con l’obiettivo di creare i risultati desiderati e concordati. “Coloro che sono colpiti devono diventare partecipanti” è il motto. Di conseguenza, non è l’irresponsabilità organizzata che dovrebbe plasmare la vita nella scuola, ma piuttosto l’impegno autoefficace con l’obiettivo di sviluppare le capacità individuali. Le competenze descrivono se e in che misura una persona è cresciuta, in grado di agire e sperimenta con successo se stessa o gli altri requisiti stabiliti.

Questo mette al centro gli alunni e le loro attività individuali. Questo fa dell’esame personale dei contenuti, con le altre persone e con se stessi il punto focale. Una nuova cultura dell’apprendimento si basa sui processi di crescita personale. Il singolo studente con le sue risorse e competenze è al centro dello sviluppo. La disposizione corrispondente si chiama: Tailor Made Learning. Perché: ogni persona è unica. E di conseguenza, progetta il suo apprendimento unicamente su questo sfondo biografico. La scuola ha il compito di tenere conto di questa individualità. Più i programmi sono personalizzati, più è probabile che si adattino. E meglio si adattano, più ti senti a tuo agio. Certo: l’apprendimento è divertente – o malato. La conseguenza: strutture abilitanti. Gli ambienti scolastici hanno l’opportunità di riscoprire la naturale curiosità sui percorsi di apprendimento personali e di trovare suggerimenti per la propria domanda
L’obiettivo è il successo e la ricetta: un apprendimento scolastico su misura. Una spiegazione segue nel video: