Salem
Organisationsstruktur der Schule Schloss Salem
Sponsoring und Rechtsform der Schule Schloss Salem und des Salem Kolleg: Die
Schule Schloss Salem und das Salem Kolleg als eigenständige Betriebsgesellschaft werden vom gemeinnützigen Verein „Schule Schloss Salem eV“ unter Vorsitz von Dr. Maximilian Dietzsch-Doertenbach unterstützt. Der Vorstand des Vereins fungiert auch als Aufsichtsrat für die Schule Schloss Salem gGmbH und das Salem College.
Die Geschäftsführung der Schule Schloss Salem gGmbH ist als Kollegialorgan konzipiert und besteht aus Herrn Bernd Westermeyer als Schulleiter und Vorstandsvorsitzendem, Frau Brigitte Mergenthaler-Walter als Studienleiterin und Herrn Thomas Obitz als Geschäftsführer. Geschäftsführerin von Salem Kolleg ist Frau Claudia Groot.
Geschichte der Schule Schloss Salem
In den 1960er Jahren begann Jocelin Winthrop-Young mit der Zusammenstellung des Kurt-Hahn-Archivs. Mit rund 140 Metern schriftlicher Aufzeichnungen bildet es das Zentralarchiv für den Pädagogen Kurt Hahn und die Schule Schloss Salem; Die ältesten Dokumente stammen aus der Gründungsphase der Schule im Jahr 1919/20.
Die Sammlung umfasst politische und pädagogische Schriften von und über Kurt Hahn (Briefe, Memoranden, Reden usw.) sowie Material über die Schule Schloss Salem, Gordonstoun, Outward Bound, die Colleges der Vereinigten Welt, den Preis des Herzogs von Edinburgh, Trevelyan-Stipendien und Informationen zu anderen Themen Organisationen, die Kurt Hahns Ideen zur Bildung folgen, wie Round Square und der Kurt Hahn Trust.
Seit 2011 wird das Kurt-Hahn-Archiv als autonome Sammlung (Verwahrstelle) im Bezirksarchiv des Schlosses Salem kuratiert. es bleibt Eigentum der Schule Schloss Salem.
Ein großer Teil der Bestände ist indexiert. Anfragen sind per E-Mail oder Telefon an das Kurt-Hahn-Archiv zu richten und Besuche nach Vereinbarung zu vereinbaren.
Schule Schloss Salem – Zahlen und Fakten
Ein kurzer Überblick
Status
Staatlich anerkanntes Gymnasium und Internat, Abitur der 5. bis 12.
Klasse
und International Baccalaureate (IB)
Round Square
Gründungsmitglied von Round Square, einer internationalen Vereinigung von über 200 Schulen, die sich den ganzheitlichen pädagogischen Grundsätzen verschrieben haben von Kurt Hahn.
G30-Schulen
Mitglied des G30-Schulnetzwerks von 50 führenden Schulen aus aller Welt
Internationality
Schule Schloss Salem ist Deutschlands bekanntestes Internat im In- und Ausland. Hier leben und lernen Schüler aus 43 Ländern zusammen und spiegeln die Vielfalt unserer heutigen Welt wider.
Schulpartnerschaften
Regelmäßige Austauschprogramme mit über 50 Partnerschulen auf allen Kontinenten
Einschreibung
600 Internatsplätze für Mädchen und Jungen (95% der Schüler sind Internatsschüler)
Lehrer-Schüler-Verhältnis
1: 6
Klassengröße
Zwischen 14 (durchschnittlich) und 22 (maximal)
Schlafsaal Flügelgruppen
zwischen 12 (Jahre 5 – 6) und 18 (Jahre 7 – 10) und maximal 24 in den Jahren 11 und 12
Campus Alterskonforme
Bildungseinrichtungen an zwei Standorten: Schloss Salem (Jahre 5-10) und Salem International College (Schloss) Spetzgart / Salem10PLUS, Jahrgang 11 & Härlen Campus / Jahrgang 12)
Stipendienprogramm
Bis zu 20% der Studierenden qualifizieren sich für akademische Stipendien
Demokratische Bildung
Starke Mitverantwortung der Schüler für die tägliche Organisation durch gewählte Ämter sowohl im akademischen Leben als auch im Internat
Lernen, Verantwortung zu übernehmen
Dreijähriges obligatorisches Programm zur Teilnahme an aktiven Diensten für die Schulgemeinschaft und darüber hinaus (Feuerwehr, Rotes Kreuz, Rettungsdienste, Nautische oder Wasserrettungsdienste, soziale Kontaktdienste, Umweltbewusstseinsdienst, globales Aktionsnetzwerk usw.); ein umfassendes Gesundheitserziehungsprogramm in den Jahren 5-12
Fremdsprachenprogramm
Deutsch und Englisch werden für die tägliche Kommunikation auf dem Schulgelände verwendet;
Darüber hinaus werden im Klassenzimmer folgende Sprachen unterrichtet: In den Jahren 5 und 6:
Intensives „Deutsch als Fremdsprache“ (DaF) für Nicht-Muttersprachler
Ab Jahr 5:
Englisch (auch für Muttersprachler)
Ab Jahr 6:
Latein oder Französisch als zweite Fremdsprache
Ab Jahr 8:
Spanisch oder Französisch als dritte Fremdsprache, Wissenschaft oder Musik
Abitur oder IB?
Salem ist in Deutschland einzigartig und bietet die Möglichkeit, sich ab der 8. Klasse in internationalen Klassen anzumelden, um sich auf die Wahl des Schülers zwischen Abitur oder IB nach der 10. Klasse vorzubereiten. Der Lehrplan für Baden-Württemberg wird in IC-Klassen vollständig in Englisch unterrichtet.
Sportaktivitäten
Hockey ist eine Schultradition, zusammen mit 20 anderen Sportarten. Hallenbad in Schloss Salem; Der Schulhafen am Bodensee bietet Segelboote und Kajaks.
Outdoor-Ausbildung
Ein außerschulisches Programm wie kein anderes in Deutschland (altersgerechte Herausforderungen von Hüttenwanderungen über wochenlange Ausflüge bis zum Goldpreis des Herzogs von Edinburgh)
Ganzheitliches Lernen
11 handwerklich-kreative Aktivitäten
Außerschulische Musik
26 Musikinstrumentenlehrer, Schulbands , Schulorchester, Schulchor
Salem – und dann?
Intensive Karriereberatung mit Experten des Schulpersonals, sowohl für deutschsprachige Länder als auch für internationale Praktika
Theater
Eine Vielzahl von Musik- und Theateraufführungen das ganze Jahr über. Theaterkunst als Lehrplanwahl im IB-Diplomprogramm
Ganzheitliche Ausbildung
Praktiziert in der Organisation des täglichen Lebens im Klassenzimmer und im Internat
Salem 10Plus
Übergangsjahr ins Gymnasium für Schüler mit Schulabschluss der Realschule oder einer Gesamtschule; bietet elementares Spanisch als 2. Fremdsprache an.
Unser Internat: Weit mehr als eine Gemeinschaftsresidenz
Die Schule Schloss Salem ist ein Ort mit einzigartigem Charakter. Hier erleben junge Menschen jeden Alters die Dinge, die für ein dauerhaftes und lebensfähiges Gemeinschaftsleben sorgen. Mit anderen Worten, wenn die Schüler in einer Gruppe miteinander leben, lernen sie das Leben in einer facettenreichen Gesellschaft kennen.
Eine einzigartige Gemeinschaft
Das tägliche Leben in unserem Internat ist geprägt von Regeln und Praktiken, die in einem demokratischen Prozess entwickelt wurden. Für jede Jahresgruppe gibt es eine altersgerechte Verfassung. Die Grundwerte sind gegenseitiger Respekt und die Bereitschaft, Verantwortung zum Wohle der Gemeinschaft zu übernehmen. Eine Vielzahl von gewählten Ämtern, Ausschüssen und Aufgaben bilden den institutionellen Rahmen für die Selbstverwaltung und Mitbestimmung der Studierenden.
Leben im Internat
Die Studenten leben in Schlafsälen – nach Geschlecht getrennt – in Drei- und Vierbettzimmern. Die Schüler der Oberstufe teilen sich ausschließlich Zwei-Bett-Zimmer. Vier bis sechs Räume bilden einen Flügel, der von einem Mentor (oder in der Oberstufe von einem Tutor) beaufsichtigt wird, der neben dem Flügel der Schüler wohnt. Salems pädagogisches Wohnheimpersonal lebt hauptberuflich auf dem Campus und ist im Allgemeinen auch Lehrer. Die enge Wechselwirkung zwischen Leben und Lernen in Salem spiegelt sich daher in der Doppelrolle vieler Mitarbeiter wider.
Lernen im Klassenzimmer ist nicht alles …
Traditionell umfasst das (obligatorische) Programm des Internats von Salem zahlreiche Lern- und Aktivitätsbereiche außerhalb des eigentlichen Klassenzimmers.
Diese schließen ein:
- Soziale Aktivitäten
- Kreatives Kunsthandwerk
- Handwerksberufe (Gilden)
- Sport (insbesondere Mannschaftssport)
- Internationaler Studentenaustausch
- Outdoor-Ausbildung
- Freizeitaktivitäten (besonders abends und am Wochenende).
Salem bietet Raum für Glauben und Spiritualität
- Wöchentliches Morgengebet
- Dienstleistungen für die gesamte Schulgemeinschaft zu Beginn des Schuljahres
- Gottesdienste in Salem zu Weihnachten, Ostern und am Ende des Schuljahres
- Seelsorge
- Raum der Stille
- Bestätigung
Gut geschützt und zielgerichtet geführt: Jahre 5 & 6 (Junior School)
Schüler der 5. und 6. Klasse wohnen im „Rentamt“ an einem ganz besonderen Ort. Dieses eigenständige Gebäude wurde vor über 200 Jahren von Zisterziensermönchen als Klosterschule für 100 Jungen erbaut und vereint heute wieder Raum zum Leben und Lernen. Klassenzimmer und Schlafsäle im „Rentamt“ befinden sich in natürlicher Umgebung.
Hier wächst die Verantwortung
7. und 8. Schuljahr (Mittelschule)
Das Leben im Internat umfasst eine breite Palette gemeinsamer Aktivitäten, den Dienst an der Gemeinde und die aktive Teilnahme durch gewählte oder ernannte Ämter (Ämter). Die Selbstverwaltung der Schüler, die bis zu einem gewissen Grad in Agess 5 und 6 eingeführt wurde, hat jetzt eine institutionelle Form. Der Student Council, der Services Council sowie die Wing Helpers und die House Aides Assembly sind Foren, in denen Probleme mit Erwachsenen diskutiert und Lösungen für Probleme gefunden werden.
In den Jahren 7 bis 10 wird – zusätzlich zur Vermittlung von Fachinhalten – die Grundlage für unabhängiges Lernen geschaffen. Die parallelen Wege des deutschen und des internationalen Unterrichts eröffnen ebenfalls neue Möglichkeiten.
Entdecke die Welt, gehe neue Wege
9. und 10. Schuljahr (Mittelschule)
Die Jahre 9 und 10 sind geprägt von einem Denken über den Tellerrand hinaus, der Erforschung der eigenen Grenzen und der Ausrichtung auf das Abitur. Die Schule Schloss Salem bietet hierfür das entsprechende Programm und die entsprechenden Projekte an, beispielsweise die einzigartige Outward Bound Expedition im 9. Jahr.
Ziele mit Zuversicht und Selbstvertrauen erreichen
Jahre 11 & 12 (College)
Ob im Klassenzimmer oder im Internat – in den letzten zwei Schuljahren erwarten wir ein hohes Maß an Unabhängigkeit von unseren Schülern. Sowohl das Abitur als auch das International Baccalaureate Diploma Program (IB) sind als Kurssysteme mit individuellen Stundenplänen und eigenständigem Lernen organisiert:
- Das selbstgesteuerte Lernen nach der Schule wird von Mentoren und Fachlehrern unterstützt
- Ergänzende themenbezogene Bildungsaktivitäten wie Studienreisen, Exkursionen, außerschulische Clubs (Model United Nations, politische Clubs usw.)
- Erweitert durch bibliotheksbasierte Multimedia-Lernräume
- Politische Bildung durch Gastvorträge, Abendprogramme und Selbstverwaltung der Studenten (Studentenparlament, akademischer Rat, Studiengruppen, Spetzgart Forum, The Spetzgart Supper Talk)
- Berufsberatungsstelle mit Lehrerberatern, die Experten für die Zulassung an deutschen und ausländischen Universitäten sind
- Ein abschließender „Salem-Bericht“, der die Beteiligung eines Schülers an Dienstleistungen und Leichtathletik, an politischen Aktivitäten und kreativen Aktivitäten, an gewählten Ämtern und als Mitglied der Selbstverwaltung der Schüler ausführlich dokumentiert
Die in Salem angebotenen Fächer
- Englische Literatur
- englische Sprache und Literatur
- Deutsche Literatur
- Deutsche Sprache und Literatur
- Spanische Literatur *
- Autodidaktische Muttersprache
Zweisprachiges Diplom
Das zweisprachige Diplom kann durch Auswahl von ZWEI Sprachen der Gruppe 1 erworben werden
- Englisch B.
- Deutsch B / ab Initio
- Französisch B
- Spanisch B.
- Geschäftsführung
- Wirtschaft
- Geschichte
- Physik
- Chemie
- Biologie
- Informatik
- Umweltsysteme und Gesellschaften
- Mathematische Analyse HL / SL
- Mathematische Anwendungen HL / SL
- Bildende Kunst
- Theaterkunst
Schuljahr 2019/2020
Anzahl der Voll Diplom Kandidaten in der Sitzung registriert: 45
Anzahl der Kandidaten das Diplom übergeben: 44
Pass Rate: 97,78% (Weltweit Erfolgsquote 79,10%)
Point Average: 33 (World Durchschnitt 29,9)
Thema Note Durchschnitt: 5,29 (Weltdurchschnitt 4,80)
Anzahl der Kandidaten bei 39 Punkten und höher: 8
Anzahl der Kandidaten bei 37 Punkten und höher: 12
Top Score: 43
Bonuspunkte: 63,6% der Schüler erhielten zwei oder drei Bonuspunkte (Weltdurchschnitt 46,76%)
