Projektklasse AG
Das Primar-Bildungsangebot der Projektklasse
Primarschule – ein Spagat zwischen Spielen und Lernen, authentischem Auftreten und Sich-Eingliedern in herrschende Strukturen. Die Projektklasse interpretiert die Primarstufe als Gefäss, das die Kinder in ihrem urphilosophischen Talent abholt und dabei gleichzeitig das «1×1» und das «ABC» lehrt.
Das Chromebook ist unser zentrales Werkzeug! Für Brain-Spiele zu Themen, für die sich der Schüler interessiert, die ihn begeistern. Wissensspiele werden in einer großen Auswahl angeboten. Wir fördern damit die Allgemeinbildung – und gleichzeitig die Umsetzungskraft.
Täglich trainieren wir ausserdem unser Schriftbild, das «ABC» und die Rechtschreibung. Auch unser mathematisches Gehirn soll aktiviert werden: Addition, Subtraktion und das «1×1».
Das Spielerische hat Vorrang, denn macht Lernen Spaß, dann lernt jedes Kind gerne. Und dass Kinder gerne spielen, weiß jeder. Entscheidend ist, dass dem Kind durch das Spiel nicht bewußt wird, dass es mitten in einem Lernprozess steckt und quasi für die Schule geübt wird.
Das Sekundar-Bildungsangebot der Projektklasse
Sekundarschule – das Trainingscamp für den Schritt in die berufliche Ausbildung oder in weiterführende Schulen.
Die Projetklasse versteht Pädagogik als Projekt – und als stetigen Prozess. Aus diesem stetigen Prozess heraus entstehen laufend neue Erkenntnisse. Unser «Out-of-the-box-thinking» ermöglichte, dass aus der urspünglichen Projektklasse eine Projekt-Sek entstand, die mit den Schülern das Thema «Projektmanagement» anpackt. Zusätzlich entstanden ergänzende Spezialausbildungen in den Bereichen Musical, Dance, Multimedia und Sport. Dabei arbeiten die Jugendlichen gezielt an ihrer Karriere im Unterhaltungs-, Kommunikations- oder Sportbereich.
In den Sekundarklassen der Projektklasse Luzern stehen die Interessen der Jugendlichen im Mittelpunkt. Täglich arbeiten sie an einem Thema, das sie selber bestimmen, das sie fasziniert und zu dem sie ihr Wissen präsentieren. Als Experten quasi.
Die Lehrplan-Themen werden so vermittelt, dass der Schüler vom Thema fasziniert ist. Wir reden von Wissensentertainment! Der Lerncoach ist kein Lehrer. Er ist Moderator. Und Dompteur. Und wir Lernen durch Anpacken. Stichwort „Learning by Doing“.
Projektpädagogik
Trainieren – Kreieren – Lernen
Wenn man den Mut hat, Pädagogik neu aufzugleisen, dann muss man den Mut haben, den Schulalltag radikal neu zu definieren. Mit festem Stundenplan für Geometrie, Französisch & Co. begeistert man keinen Jugendlichen.
Unser Stunden- und Wochenplan ist geprägt von der Art des Arbeitens! Wir haben dazu einen einfachen Dreisatz entwickelt: Trainieren, Kreieren, Lernen!
Trainieren
Kreieren
Lernen
Kurz: Die Projektklasse hat die Formel „mytraining – myinterest – mylearning“ konzipiert. Der Vorteil: Innerhalb dieser drei Säulen vermitteln wir Wissen in allen Fächern, die der Lehrplan des Kantons Luzern vorschreibt.
