HSO
HSO. Seit 1954
Die HSO-Philosophie
- «Witercho mit HSO» ist unser Daseinszweck im Hier und Jetzt
- «Witercho mit HSO» ist unser Begleiter bei all unserem Wirken und Tun
- «Witercho mit HSO» ist unsere Antwort an die Menschen, die im Leben weiterkommen wollen
- «Witercho mit HSO» wird zum Statement im Kommunikations-Mix unserer Bildungsangebote
Unsere Vision
Wir bilden Menschen von heute für die Zukunft von morgen.
- Wir leisten einen substanziellen und nachhaltigen Beitrag zur Wissensbildung unserer Gesellschaft.
- Wir sind der führende private Bildungsanbieter für Wirtschafts- und Informatiklehrgänge in der Schweiz.
- Wir sind als privater Bildungsanbieter erste Wahl, wenn es um praxis- und handlungsorientierte Aus- und Weiterbildungen geht.
Unsere Mission
Wir bringen Menschen weiter.
- Wir fördern Menschen durch Bildung darin, in der Gesellschaft einen Beitrag zu leisten, unabhängig wo sie im Leben stehen.
- Wir unterstützen Menschen beim lebenslangen Lernen und bringen sie durch unsere Bildungsangebote in ihrem privaten und beruflichen Umfeld weiter.
- Wir setzen konsequent auf wirtschafts-, praxis- und handlungsorientierte Bildungsangebote und fördern stufengerecht die entsprechenden Fach-, Sozial- und Selbstkompetenzen.
Unser Leitbild
Bildung heisst Verantwortung in der Gemeinschaft übernehmen!
Unser Leitbild steht für einen ganzheitlichen Ansatz der Unternehmensführung, kollektiv getragen durch die Mitwirkung aller Mitarbeitenden.
| Unsere Verantwortung im eigenen Unternehmen! | ||
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| Wir sind ein agiles Unternehmen und setzen dabei auf ein angemessenes Verhältnis zwischen Kontinuität und Innovation. | Wir fokussieren sowohl strategisch wie operativ auf eine nachhaltige und wertschöpfende Unternehmensführung, im Interesse der Mitarbeitenden und Aktionäre. | Wir übernehmen in unserem Unternehmen im Interesse aller Anspruchsgruppen die Verantwortung für unser Wirken und Tun. |
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| Unsere Verantwortung gegenüber unseren Mitarbeitenden! | ||
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| Wir fühlen uns dem Wohl unserer Mitarbeitenden verpflichtet und sorgen für ein angemessenes Arbeitsumfeld. | Wir fördern einerseits unsere Mitarbeitenden in ihrer persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung und achten dabei auf Chancengleichheit. |
Wir fordern andererseits von unseren Mitarbeitenden empathisch, kompetent, engagiert und motiviert ihren Aufgaben nachzugehen. |
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| Unsere Verantwortung gegenüber unseren Studierenden! | ||
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| Wir sorgen mit unseren Bildungsangeboten für ein spannendes, praxis- und transferorientiertes Lernumfeld. | Wir fördern und unterstützen unsere Studierenden bei ihrer Bildungskarriere und bringen sie persönlich und beruflich weiter. |
Wir fordern bei unseren Studierenden die Eigenverantwortung ein, sich für das angestrebte Bildungsziel engagiert einzusetzen. |
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| Unsere Verantwortung gegenüber unseren Dozierenden! | ||
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| Wir stellen unseren Dozierenden für die Ausgestaltung spannender Lektionen eine moderne und zeitgemässe Infrastruktur zur Verfügung. | Wir unterstützen unsere Dozierenden sowohl in der methodisch-didaktischen wie auch in der handlungs- und praxisorientierten Entwicklung von Bildungsinhalten. | Wir fordern von unseren Dozierenden eine menschliche, begeisternde, engagierte und professionelle Einstellung bei ihrem Wirken und Tun. |
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| Unsere Verantwortung gegenüber unseren Lieferanten! | ||
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| Wir verhalten uns gegenüber unseren Lieferanten fair, transparent und verbindlich und setzen auf eine nachhaltige und langfristige Partnerschaft. | Wir achten bei der Wahl unserer Lieferanten auf Qualität und setzen auf eine nachhaltige und langfristige Partnerschaft. | Wir erwarten von unseren Lieferanten, dass sie uns im gleichen Sinn einschätzen und die Zusammenarbeit pflegen. |
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| Unsere Verantwortung gegenüber unseren Bildungspartnern! | ||
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Wir verhalten uns gegenüber unseren Bildungspartnern wie Verbänden, Organisationen der Arbeit, kantonalen Ämter und dem Bund jederzeit kooperativ und setzen auf eine nachhaltige Zusammenarbeit. |
Wir bringen uns kooperativ und mit Engagement bei allen relevanten Gruppierungen ein und pflegen dabei einen lösungsorientierten Ansatz. |
Wir fordern von unseren Bildungspartner eine transparente, sachliche und kooperative Grundhaltung, im Interesse einer gemeinschaftlichen und qualitativ hochstehenden Bildungslandschaft. |
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| Unsere Verantwortung gegenüber unserer Gesellschaft! | ||
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| Wir setzen uns in der Gesellschaft für die demokratischen und verfassungsrechtlichen Grundwerte der Schweiz ein. | Wir übernehmen als Bildungsanbieter in unserer Gesellschaft eine wichtige Mitverantwortung und sind uns der Stellung auch umfassend bewusst. | Wir fordern von allen Mitgliedern unserer Gesellschaft einen kollektiven Beitrag für eine nachhaltige Weiterentwicklung der Schweiz. |
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| Unsere Verantwortung gegenüber unserer Umwelt! | ||
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| Wir setzen uns verantwortungsvoll für einen schonenden und nachhaltigen Umgang mit den weltweit vorhandenen Umweltressourcen ein. | Wir arbeiten kontinuierlich daran, unseren Bezug an Umweltressourcen zu reduzieren oder wo immer möglich durch neutrale Alternativen komplett zu ersetzen. | Wir erwarten von unseren Anspruchsgruppen, dass sie sich ebenfalls für einen nachhaltigen Umgang mit den vorhandenen Umweltressourcen einsetzen. |
