Aurum Schule Zürich AG

Die Aurum Schule verfolgt das wesentliche Ziel, ihren Lernenden alle Türen zur schulischen Weiterentwicklung zu öffnen! Wir fördern und begleiten junge Menschen, um sie in ihrem individuellen Wissenserwerb und ihrer persönlichen Entwicklung zu stärken.

Unser wertvollstes Anliegen ist der Schulerfolg unserer Schülerinnen und Schüler. Zusammen mit den Eltern und ihren Kindern gestalten wir Lern-erfolge, die sich an ihrem Bezugsrahmen, dem Lehrplan 21, bemessen lassen. Wir freuen uns, den Jugendlichen in unseren modernen Räumlich-keiten eine motivierende und positive Lernatmosphäre zu bieten, in welcher Neugier und Offenheit garantiert an erster Stelle stehen.

Die Aurum Schule ist eine von den Gründerinnen und Eigentümerinnen geführte Schule. Sie sieht sich einer demokratischen Grundhaltung und einem humanistischen Menschenbild verpflichtet

PORTRÄT

Aurum bietet im Gebäude des Bahnhof Enge eine progymnasiale Tagesschule für die 1., 2. und 3. Sekundarklasse A sowie auf der dritten Sekundarstufe eine Berufsvorbereitungsklasse (3. Sek A).

Rund 100 Schülerinnen und Schülern wird in Kleinklassen ein konzen-triertes und engagiertes Lernen ermöglicht. Die Menschen hinter Aurum verstehen es, eine persönlich motivierende Atmosphäre zu schaffen. Somit werden die Lernziele der jeweiligen Klassenstufe gemäss Lehrplan 21 der Volksschule des Kantons Zürich mit Freude am Lernerfolg erreicht.

Wir legen grossen Wert auf die Wissensvermittlung und auf die nachhaltige Festigung des Gelernten. Die Lernenden werden mit einer vielseitigen Unterrichtsmethodik gefördert. So kann sich ihr Potenzial entsprechend ihrem persönlichen Lernstand optimal entfalten. Wir freuen uns mit unseren Schülerinnen und Schülern an ihrem Erfolg. A

PHILOSOPHIE

Wege zu gestalten, welche die Fach- und Lernkompetenzen, aber auch die Sozial- und Selbstkompetenzen fördern, sehen wir als unsere Verpflichtung.

UVERLÄSSIGE LERNPARTNERSCHAFT

In enger Zusammenarbeit mit den Eltern und ihren Kindern handeln wir engagiert, zuverlässig und ehrlich. Wir informieren regelmässig, transparent und an der Sache orientiert. Gespräche über den Lern- und Leistungsstand sind stets individuell und persönlich. Schülerinnen und Schüler sollen sich neugierig, offen und interessiert dem Lernen gegenüber zeigen. Dies geschieht, wenn sie vollumfängliche Unterstützung erleben und sich Eltern und Lernende gleichermassen verstanden fühlen.

WERTSCHÄTZUNG UND TOLERANZ

Im Schulalltag pflegen wir ein Klima der gegenseitigen Wertschätzung. Wir begegnen einander respektvoll und verhalten uns stets konstruktiv. Unsere Aufgabe ist es, Lernerfolge miteinander zu gestalten.

PERSÖNLICHES LERNEN IN EIGENVERANTWORTUNG

Das Ziel allen Lernens besteht darin, selbständig und eigenverantwortlich zu handeln. Wir bereiten unsere Schülerinnen und Schüler darauf vor, für sich selbst Verantwortung zu übernehmen und bewusst an der persönlichen Weiterentwicklung und am individuellen Wissenserwerb zu arbeiten.

STÄRKEN UND BEGLEITEN