{"id":28904,"date":"2021-08-08T16:26:28","date_gmt":"2021-08-08T14:26:28","guid":{"rendered":"https:\/\/schoolaboo.ch\/listings\/institut-beatenberg\/"},"modified":"2021-08-09T11:03:20","modified_gmt":"2021-08-09T09:03:20","slug":"institut-beatenberg","status":"publish","type":"job_listing","link":"https:\/\/schoolaboo.com\/it\/listings\/institut-beatenberg\/","title":{"rendered":"Institut Beatenberg"},"content":{"rendered":"
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INSTITUT BEATENBERG \u2013 LA SCUOLA MODELLO – UN’IMPRESA FAMIGLIARE – TUTTO INTORNO A MISURA DI VITA<\/h3>\n

Di propriet\u00e0 della famiglia sin dalla sua fondazione nel 1945, l’ex \u201cConvitto alpino\u201d si \u00e8 nel tempo modificato e adattato alle esigenze. Oggi il Beatenberg Institute \u00e8 una delle scuole modello pi\u00f9 innovative della Svizzera, un convitto e una scuola diurna per bambini e ragazzi tra i 10 ei 17 anni. Ecco alcune parole chiave:<\/p>\n

\u2022 Promozione dell’apprendimento auto-competente
\n\u2022 Preparati “per la vita” con obiettivi personalizzati
\n\u2022 Atmosfera familiare e coaching personale
\n\u2022 Infrastrutture moderne e generose per l’apprendimento e il tempo libero
\n\u2022 Posizione incomparabile con vista su Eiger, M\u00f6nch e Jungfrau<\/p>\n

Immerso in una delle regioni pi\u00f9 belle della Svizzera, il Beatenberg Institute offre un luogo in cui mettersi in forma a tutto tondo. Il collegio e la scuola diurna misti sono conosciuti ben oltre i confini della Svizzera per il suo concetto di apprendimento personalizzato. L’educazione \u00e8 qui, basata sulla conoscenza scientifica e completamente al servizio dell’allievo o orientata al futuro successo dell’allievo, ripensata e implementata di conseguenza. Perch\u00e9 una cosa \u00e8 chiara: non c’\u00e8 alternativa al successo a scuola.<\/p>\n

Essere in forma<\/h5>\n

I contesti di socializzazione di bambini e adolescenti sono sempre pi\u00f9 divergenti tra loro, quindi \u00e8 sempre necessario un approccio costruttivo alla diversit\u00e0. L’obiettivo del Beatenberg Institute \u00e8 creare le condizioni per un apprendimento di successo. La scuola deve essere un luogo che gli studenti percepiscono come un successo. Tuttavia, il successo richiede prestazioni. Imparare significa quindi affrontare in modo costruttivo difficolt\u00e0 e resistenze. Gli studenti dovrebbero sviluppare gioia nell’affrontare la resistenza. Perch\u00e9: il successo \u00e8 legato alla performance, a tante piccole vittorie su te stesso.
\nConcetto di fitness multiplo (clicca per ingrandire)<\/p>\n

\"Fit<\/a><\/span><\/p>\n

Chi lascia la scuola dovrebbe essere in forma per la vita.<\/p>\n

Come imparano gli apprendisti del Beatenberg Institute<\/strong><\/p>\n

Vedere l’apprendimento attraverso gli occhi dello studente fa la differenza. Ma anche per attivare gli studenti, creare obblighi e aiutarli a raggiungere il successo scolastico e personale. Queste sono solo alcune parole chiave sulla cultura dell’apprendimento al Beatenberg Institute, che si basa su scienza ed esperienza.<\/p>\n

L’apprendimento autonomo deve anche poter contare su metodi e strumenti utili. Ci\u00f2 include gli strumenti necessari, incorporati in una struttura (elementi) con l’obiettivo di creare i risultati desiderati e concordati. \u201cColoro che sono colpiti devono diventare partecipanti\u201d \u00e8 il motto. Di conseguenza, non \u00e8 l’irresponsabilit\u00e0 organizzata che dovrebbe plasmare la vita nella scuola, ma piuttosto l’impegno autoefficace con l’obiettivo di sviluppare le capacit\u00e0 individuali. Le competenze descrivono se e in che misura una persona \u00e8 cresciuta, in grado di agire e sperimenta con successo se stessa o gli altri requisiti stabiliti.<\/p>\n

Questo mette al centro gli alunni e le loro attivit\u00e0 individuali. Questo fa dell’esame personale dei contenuti, con le altre persone e con se stessi il punto focale. Una nuova cultura dell’apprendimento si basa sui processi di crescita personale. Il singolo studente con le sue risorse e competenze \u00e8 al centro dello sviluppo. La disposizione corrispondente si chiama: Tailor Made Learning. Perch\u00e9: ogni persona \u00e8 unica. E di conseguenza, progetta il suo apprendimento unicamente su questo sfondo biografico. La scuola ha il compito di tenere conto di questa individualit\u00e0. Pi\u00f9 i programmi sono personalizzati, pi\u00f9 \u00e8 probabile che si adattino. E meglio si adattano, pi\u00f9 ti senti a tuo agio. Certo: l’apprendimento \u00e8 divertente – o malato. La conseguenza: strutture abilitanti. Gli ambienti scolastici hanno l’opportunit\u00e0 di riscoprire la naturale curiosit\u00e0 sui percorsi di apprendimento personali e di trovare suggerimenti per la propria domanda
\nL’obiettivo \u00e8 il successo e la ricetta: un apprendimento scolastico su misura. Una spiegazione segue nel video:<\/p>\n<\/div>\n