{"id":23342,"date":"2020-12-14T13:41:47","date_gmt":"2020-12-14T12:41:47","guid":{"rendered":"https:\/\/schoolaboo.ch\/?post_type=job_listing&p=23342"},"modified":"2020-12-14T13:41:47","modified_gmt":"2020-12-14T12:41:47","slug":"rudolf-steiner-schule-winterthur","status":"publish","type":"job_listing","link":"https:\/\/schoolaboo.com\/it\/listings\/rudolf-steiner-schule-winterthur\/","title":{"rendered":"Rudolf Steiner Schule Winterthur"},"content":{"rendered":"

Das Angebot der Rudolf Steiner Schule Winterthur umfasst eine Eltern-Kind-Gruppe, Spielgruppe, zwei Kinderg\u00e4rten, die Klassen 1 bis 9 sowie die weiterf\u00fchrende Atelierschule in Z\u00fcrich. Insgesamt werden in Winterthur 235 Kinder unterrichtet (Stand M\u00e4rz 2016). Weitere 45 Jugendliche besuchen die Mittelschulklassen der Atelierschule Z\u00fcrich, an der der staatlich anerkannte Maturit\u00e4tsabschluss gemacht werden kann. Die Atelierschule Z\u00fcrich wird von den Steiner Schulen aus Winterthur, Z\u00fcrich und Adliswil getragen.<\/strong><\/p>\n

Um bereit zu sein f\u00fcr die k\u00fcnftigen Herausforderungen, plant die Steiner Schule Winterthur ab Fr\u00fchling 2017 einen Um- und Ausbau ihrer Liegenschaften im Winterthurer T\u00f6ssfeld-Quartier.<\/p>\n

\u00a0<\/span>Leitbild<\/h2>\n

Schule<\/strong>
\nDie Rudolf Steiner Schule Winterthur (RSSW) ist eine autonome Schule in nicht-staatlicher Tr\u00e4gerschaft. Sie steht allen Menschen offen und ist politisch und konfessionell neutral. Das Angebotsspektrum umfasst eine Eltern-Kind-Gruppe, Spielgruppe, Kindergarten und Schule bis zur 13. Klasse und erm\u00f6glicht den Kindern einen f\u00fcr ihre Entwicklung f\u00f6rderlichen Lern- und Lebensraum. Mittagstisch und Nachmittagsbetreuung stehen als familienerg\u00e4nzende Angebote zur Verf\u00fcgung. Nach der 9. Klasse besuchen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der RSSW die Atelierschule Z\u00fcrich (www.atelierschule.ch). Dort k\u00f6nnen sie die Bildungsg\u00e4nge der Integrativen Mittelschule IMS B und IMS F, sowie den Bildungsgang Matur besuchen. Die RSSW ist Teil der internationalen Waldorfschulbewegung.<\/p>\n

P\u00e4dagogik<\/strong>
\nDie P\u00e4dagogik der RSSW will Kinder und Jugendliche auf ihrem Weg zu freien, urteilsf\u00e4higen und verantwortungsbewussten Pers\u00f6nlichkeiten begleiten. Sie gr\u00fcndet in den Erkenntnissen Rudolf Steiners zur Entwicklung des Kindes. Begeisterung, Lernwille und Interesse der Kinder und Jugendlichen werden durch Unterrichtsinhalte gen\u00e4hrt und erhalten, die ihrem Entwicklungsstand entsprechen. Der Lehrplan sieht vor, die kognitiven und handwerklich-k\u00fcnstlerischen Bereiche gleich zu gewichten. Die mit der P\u00e4dagogik eng verkn\u00fcpfte Erlebnis- und Erfahrungswelt tr\u00e4gt dazu bei, Kind-Sein zu erm\u00f6glichen und die jungen Menschen f\u00fcrs Leben zu st\u00e4rken. Dazu geh\u00f6rt auch, dass Kinder und Jugendliche Schutz brauchen, um sich in angemessenem Zeit- und Entwicklungsraum in ihrem Tempo zu entwickeln.<\/p>\n

Eltern und Lehrpersonen<\/strong>
\nLehrpersonen und Eltern tragen die Schule ideell, finanziell und p\u00e4dagogisch gemeinsam. Regelm\u00e4ssig stattfindende Gespr\u00e4che zwischen Lehrpersonen und Eltern dienen dem Verst\u00e4ndnis und der Unterst\u00fctzung des individuellen Entwicklungsweges des Kindes. Die Eltern k\u00f6nnen sich f\u00fcr verschiedene Anliegen der Schule im Elternforum und in anderen Gremien engagieren.<\/p>\n

Lehrerkollegium<\/strong>
\nLehrerinnen und Lehrer bilden gemeinsam das Kollegium. Es nimmt seinen p\u00e4dagogischen Auftrag in Eigenverantwortung wahr und bildet sich regelm\u00e4ssig weiter. Die Auseinandersetzung mit den menschenkundlichen Ausf\u00fchrungen Rudolf Steiners bildet die Grundlage f\u00fcr die p\u00e4dagogische T\u00e4tigkeit. Das Kollegium arbeitet aus eigenem Antrieb an einer zeitgem\u00e4ssen Schul- und Qualit\u00e4tsentwicklung.<\/p>\n

Schulverein<\/strong>
\nDer Schulverein und die angegliederten Organe sehen ihre Aufgabe darin, den Bestand der Schule zu sichern und gemeinsam mit dem Kollegium die Entwicklung der Schule in ihrer Qualit\u00e4t, in ihrer individuellen Struktur und ihrer Positionierung in der Bildungslandschaft zu f\u00f6rdern.<\/p>\n

\u00a0<\/span>Geschichte<\/h2>\n

Die Rudolf Steiner Schule Winterthur geht auf eine Initiative von Eltern und Mitgliedern des Hans Christian Andersen-Zweigs Winterthur der Allgemeine Anthroposophische Gesellschaft in den Jahren 1965 bis 1970 zur\u00fcck. Sie wurde ab 1970 (Gr\u00fcndung des Schulvereins, 1972 Er\u00f6ffnung Kindergarten, 1975 Er\u00f6ffnung der Schule) aufgebaut. Die Schulh\u00e4user sind seit Beginn im T\u00f6ssfeld in ehemaligen Wohnh\u00e4usern beheimatet, die f\u00fcr die Schulzwecke umgebaut wurden. 2015 feierte die Rudolf Steiner Schule Winterthur ihr 40j\u00e4hriges Bestehen.<\/p>\n

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Eltern mit Kindern im Alter von 3 Monaten bis 3 Jahren k\u00f6nnen einen gemeinsamen Morgen im Spielgruppenhaus verbringen. Dabei stehen Spiel, Sinneserfahrung und Begegnung mit anderen Kindern im Zentrum.<\/strong><\/p>\n

Hier k\u00f6nnen die Kinder mit einfachen Spielsachen in einer gesch\u00fctzten und kindgerecht gestalteten Umgebung vielf\u00e4ltige Sinneserfahrungen machen. Einfache Lieder und rhythmische Spiele unterst\u00fctzen die Sprach- und Bewegungsentwicklung.<\/p>\n

F\u00fcr Eltern bietet dieser rhythmisch gegliederte Morgen die M\u00f6glichkeit, Kontakte zu kn\u00fcpfen und etwas zur Ruhe zu kommen. W\u00e4hrend sie sich einer einfachen, angeleiteten Arbeit zuwenden, k\u00f6nnen die Kinder auf Entdeckungsreise gehen und andere Kinder kennenlernen. Die aufmerksame Begleitung und das wache Interesse der Eltern vermitteln den Kindern Geborgenheit und Sicherheit.<\/p>\n

In begleitenden Elternabenden werden Fragen zur Entwicklung des Kindes und zu aktuellen Themen aufgegriffen.<\/p>\n

Kinder, die der Eltern-Kind-Gruppe entwachsen, sind in der Spielgruppe herzlich willkommen.<\/p>\n

Informationen<\/strong><\/p>\n