{"id":23229,"date":"2020-12-14T13:12:46","date_gmt":"2020-12-14T12:12:46","guid":{"rendered":"https:\/\/schoolaboo.ch\/?post_type=job_listing&p=23229"},"modified":"2020-12-14T13:12:46","modified_gmt":"2020-12-14T12:12:46","slug":"dandelion","status":"publish","type":"job_listing","link":"https:\/\/schoolaboo.com\/it\/listings\/dandelion\/","title":{"rendered":"Dandelion"},"content":{"rendered":"
P\u00c4DAGOGISCHE WERTE<\/span><\/h5>\n

Indem wir jedes Kind in seiner Individualit\u00e4t ernst nehmen und Wert auf starke Beziehungen in einer famili\u00e4ren Atmosph\u00e4re legen, schaffen wir eine vertrauensvolle und anregende Lernumgebung.\u00a0<\/strong>Unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sollen sich in ihren St\u00e4rken gesehen und in ihren Schw\u00e4chen verstanden f\u00fchlen. Sie d\u00fcrfen in ihrem Tempo, auf ihrem Niveau und ihrem Lernstil entsprechend lernen. Wir bieten daf\u00fcr eine Lernumgebung mit gen\u00fcgend individueller Freiheit in einem sozial aktiven Rahmen, klare Strukturen zur Orientierung, eine verst\u00e4ndnisvolle Begleitung und F\u00fchrung sowie m\u00f6glichst viele Erfolgserlebnisse. Als famili\u00e4re Tagesschule haben wir gen\u00fcgend Zeit f\u00fcr unsere Sch\u00fcler.<\/strong><\/p>\n

Wir sind keinen bestimmten Ideologien und theoretischen Konzepten verpflichtet, weil fixe Ideen einengen und wir es vorziehen, stetig aus unseren praktischen Erfahrungen zu lernen. Neben unseren selbst entwickelten Ans\u00e4tzen lernen wir gerne von anderen und nutzen Lernmaterial und L\u00f6sungsans\u00e4tze aus verschiedenen Lernmodellen. Wir pflegen einen offenen Austausch mit unseren Sch\u00fclern, den Eltern, unseren Lehrpersonen, Kinder- und Jugendpsychologinnen, weiteren Fachpersonen sowie dem Volksschulamt.<\/p>\n

Bed\u00fcrfnisorientierte und sinnhafte F\u00f6rderung<\/h6>\n

Jedes Kind ist einzigartig in seinen St\u00e4rken und Schw\u00e4chen, seinem Lernstil und seinen Entwicklungsphasen. Um einen Lern- und Erfahrungsraum zu schaffen, in dem Selbstentfaltung und Leistungsbereitschaft gef\u00f6rdert werden, ist es unabdingbar, die individuellen Bed\u00fcrfnisse der Kinder zu ber\u00fccksichtigen.\u00a0Ein gesunder Grad an Selbstbestimmung kreiert im Rahmen des Lernprozesses mehr Erfolgserlebnisse, ist motivierend und best\u00e4rkt die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in ihrem Vertrauen in sich selbst.<\/p>\n

Sinnhaftes und praktisches Lernen ist im Rahmen des\u00a0Projektunterrichts<\/a>\u00a0oder auf dem\u00a0Bauernhof<\/a>\u00a0ein wichtiger Teil des Unterrichts an der Schule DANDELION. Die Kinder k\u00f6nnen dadurch mehr Bezug zu den Lerninhalten entwickeln und sich motiviert vertiefen. Ein sinnhafter Zugang zu Lerninhalten f\u00f6rdert das Verst\u00e4ndnis und das Einbinden des Gelernten. Zudem f\u00e4llt es den Kindern einfacher, Verantwortung f\u00fcr ihr Lernen zu \u00fcbernehmen. Indem sie sich regelm\u00e4ssig Probleml\u00f6sungsprozessen stellen, trainieren sie ihr l\u00f6sungsorientiertes und kritische Denken.<\/p>\n

Mentales und k\u00f6rperliches Wohlbefinden sind zentral f\u00fcr effektives Lernen. Ein wichtiger Schl\u00fcssel dazu ist die Integration des nat\u00fcrlichen Bewegungsdrangs der Kinder in den schulischen Alltag. Der eigens daf\u00fcr eingerichtete\u00a0Bewegungsraum<\/a>\u00a0und der Park neben unserer Schule bieten viele Optionen, Bewegung in den Schulalltag einzubinden.\u00a0Lernen wird dadurch nat\u00fcrlicher und leichter.<\/p>\n

Zeitliche Freir\u00e4ume f\u00fcr Hobbys und Familie sind uns wichtig. Bis zur 2. Klasse haben unsere Kinder am Freitag keinen Unterricht. Ab der 3. Klasse haben sie am Mittwoch- und Freitagnachmittag frei.<\/p>\n

Beziehungs- und ressourcenorientiert mit authentischen Lehrkr\u00e4ften<\/h6>\n

Lernen und pers\u00f6nliche Entwicklung gelingen dann besonders gut, wenn sich Kinder und Jugendliche im Schulumfeld wohl und sicher f\u00fchlen. Das Gef\u00fchl, in der Schulgemeinschaft gehalten und von den Lehrpersonen gesehen und verstanden zu werden, ist deshalb ein zentraler Wert an unserer Schule. Authentische Lehrkr\u00e4fte mit einer klaren und ausgerichteten inneren Haltung bilden daf\u00fcr eine wichtige Basis. Auch sie m\u00fcssen sich an der Schule wohlf\u00fchlen und ihre Pers\u00f6nlichkeit einbringen k\u00f6nnen.<\/p>\n

Ein gutes Betreuungsverh\u00e4ltnis ist uns wichtig, damit wir jedem Kind gen\u00fcgend Aufmerksamkeit schenken k\u00f6nnen. Ein offener Austausch und die Zusammenarbeit zwischen Sch\u00fclern, Eltern, Lehrpersonen und Schule ist f\u00fcr uns selbstverst\u00e4ndlich.<\/p>\n

An sich selbst und seine F\u00e4higkeiten zu glauben, ist eine Voraussetzung f\u00fcr erfolgreiches Lernen. Mit einer positiven und wertsch\u00e4tzenden Grundhaltung werden unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler dabei unterst\u00fctzt, sich ihrer St\u00e4rken bewusst zu werden und sie weiter zu entwickeln. In seinen F\u00e4higkeiten von den Lehrpersonen und Schulkollegen wahrgenommen zu werden, ist vertrauensbildend und motivierend. Gleichzeitig gilt es, einen Raum zu schaffen, in dem Misserfolge sein d\u00fcrfen. Genau wie Erfolg zu haben, sind auch Misserfolge ein zentrales Element des Lernprozesses. F\u00fcr uns ist es wichtig, Schw\u00e4chen zu akzeptieren und einen Umgang damit zu finden.<\/p>\n

F\u00fchrung und Struktur<\/h6>\n

Wir gehen davon aus, dass ein wesentlicher Teil der individuellen Freiheit durch das Erkennen und Annehmen von Grenzen entsteht. Regeln und Grenzen bieten Orientierung und geben Sicherheit im pers\u00f6nlichen Entwicklungsprozess. Wir sind \u00fcberzeugt, dass die Kinder aus sich heraus motiviert sind, sich zu entwickeln, dabei aber gleichzeitig Orientierungspunkte und F\u00fchrung brauchen. Den Lernstand unserer Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler beobachten und reflektieren wir laufend. Zur Sicherstellung eines reibungslosen \u00dcbergangs ins Gymi, die Sekundarschule oder in die Berufsausbildung erhalten unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ab der 6. Klasse und in der Oberstufe Noten.<\/p>\n

Eine gute Tagesstruktur ist uns genauso wichtig wie regelm\u00e4ssige Zeitfenster zur individuellen Gestaltung des eigenen Lernprozesses. Gef\u00fchrte Lehrer- und Sch\u00fclerinputs in grossen und kleinen Gruppen sowie ein individueller Wochenplan ab der 4. Klasse sind deshalb fester Bestandteil des Tagesablaufs.<\/p>\n

Gemeinschaft leben<\/h6>\n

Unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler lernen und arbeiten sowohl in Kleingruppen als auch individuell. Dar\u00fcber hinaus legen wir Wert auf gemeinsame und stufen\u00fcbergreifende Aktivit\u00e4ten wie beispielsweise den\u00a0Projektunterricht<\/a>\u00a0im Rahmen der Wahlpflichtf\u00e4cher. Entsprechend widmen wir den sozialen Prozessen an unserer Schule viel Aufmerksamkeit. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sollen einen sicheren Rahmen vorfinden, indem sie die Integration in eine Gruppe mit unterschiedlichsten Charakteren lernen und \u00fcben k\u00f6nnen. Sie sollen dabei die Erfahrung machen k\u00f6nnen, sich angenommen zu f\u00fchlen und anderen ebenso zu begegnen.<\/p>\n

Wir nehmen unsere Sch\u00fcler und ihre Meinung ernst und bieten angemessenen Raum daf\u00fcr. Kinder m\u00f6chten sich einbringen und entwickeln ein Verantwortungsgef\u00fchl, wenn ihre Ideen im Bereich der Schulgestaltung ernst genommen werden. Die Einbindung der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler geschieht je nach Stufe auf unterschiedliche Arten, wie einem Klassenrat, dem Lagerfeuer oder spontaner regelm\u00e4ssiger gemeinsamer Reflexion.<\/p>\n

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VORKINDERGARTEN<\/h5>\n

Die Welt des Kindergartens ist f\u00fcr manche Kinder so spannend, dass sie ihren Eintritt in den Kindergarten nicht erwarten k\u00f6nnen. Wir bieten deshalb die M\u00f6glichkeit, bereits ab 3.5 Jahren bei uns einzutreten. Aufgrund der grossz\u00fcgigen R\u00e4umlichkeiten und dem guten Betreuungsverh\u00e4ltnis ist es uns m\u00f6glich, eine begrenzte Anzahl Vorkindergartenkinder aufzunehmen.<\/p>\n

Betrieb & Kosten Vorkindergarten:
\n<\/strong>Montag bis Donnerstag von 09:00 Uhr bis 12:00 Uhr (ab 8:00 Uhr m\u00f6glich)
\nKosten pro Monat: CHF 1’150.00<\/p>\n

Der Einstieg in den Vorkindergarten DANDELION ist jederzeit m\u00f6glich. F\u00fcr Schnuppertermine bitte mit Angela Joerg Kontakt aufnehmen:\u00a0079 206 55 43 oder\u00a0\u00fcber unser Kontaktformular.<\/p>\n

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KINDERGARTEN<\/h5>\n

Spielen, spielen und noch einmal spielen \u2013 \u00fcberall und mit jedem Material.\u00a0Kinder im Kindergartenalter entdecken sich selber und die Welt um sich herum. Sie zeichnen, malen, kneten, bauen, spielen Rollenspiele, bilden ganze Welten, schreiben Geheimschriften, z\u00e4hlen soweit sie wollen. In unserem privaten Kleingruppen-Kindergarten in Z\u00fcrich Albisrieden bieten wir den Kindern ein beh\u00fctetes Umfeld f\u00fcr eine achtsame F\u00f6rderung und Entwicklung.\u00a0\u00a0Der Kindergarten befindet sind in separaten R\u00e4umen im Parterre.<\/p>\n

Im Spiel mit j\u00fcngeren, gleichaltrigen und \u00e4lteren Kindern testen sie ihre F\u00e4higkeiten, erfahren Grenzen und \u00fcberwinden diese spielerisch. Der \u00dcbergang zum Stoff der Primarstufe ist fliessend.<\/p>\n

Die Dienstagnachmittage sind dem Projektunterricht im Rahmen der Wahlpflichtf\u00e4cher vorbehalten. Dieser findet stufen\u00fcbergreifend zusammen mit den Unterstufensch\u00fclern statt:\u00a0mehr zum Projektunterricht<\/a>.<\/p>\n

Schulbetrieb & Kosten Kindergarten:\u00a0Link Preis- und Angebotsliste<\/a><\/strong><\/p>\n