{"id":22789,"date":"2020-11-06T09:05:58","date_gmt":"2020-11-06T08:05:58","guid":{"rendered":"https:\/\/schoolaboo.ch\/?post_type=job_listing&#038;p=22789"},"modified":"2020-11-06T09:05:58","modified_gmt":"2020-11-06T08:05:58","slug":"wirtschaftsschule-kv-wetzikon-3","status":"publish","type":"job_listing","link":"https:\/\/schoolaboo.com\/it\/listings\/wirtschaftsschule-kv-wetzikon-3\/","title":{"rendered":"Wirtschaftsschule KV Wetzikon"},"content":{"rendered":"<div class=\"details-title large-title\">\n<h2>Kaufm\u00e4nnische Grundbildung<\/h2>\n<\/div>\n<p class=\"details-intro\">Die kaufm\u00e4nnische Grundbildung ist die beliebteste Lehre der Schweiz. Magst du den Kontakt mit Menschen? M\u00f6chtest du deine Fremdsprachenkenntnisse anwenden und erweitern? Besch\u00e4ftigst du dich gerne mit modernen Kommunikationsmitteln? F\u00fchlst du dich auch in der Welt der Zahlen zuhause? Dann ist f\u00fcr dich eine kaufm\u00e4nnische Lehre die ideale Wahl.<br \/>\nAls Kauffrau oder Kaufmann erledigst du selbstst\u00e4ndig unterschiedlichste Aufgaben in der Administration und Verwaltung. Deshalb solltest du verantwortungsbewusst und zuverl\u00e4ssig sein sowie gerne organisieren. Teamf\u00e4higkeit, Kontaktfreudigkeit und gute Umgangsformen geh\u00f6ren zum Berufsalltag.<br \/>\nDie schulischen Anforderungen f\u00fcr eine kaufm\u00e4nnische Lehre sind in allen Profilen hoch. Bestimmt bis du motiviert f\u00fcr gute Leistungen in der Berufsschule!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"basic-main\">\n<h2 class=\"basic-page-title large-title\">Leitbild<\/h2>\n<h2><\/h2>\n<div class=\"basic-container-details\">\n<div class=\"basic-body\">\n<div>\n<p>Die Wirtschaftsschule KV Wetzikon ist ein Berufsbildungszentrum im Z\u00fcrcher Oberland, das f\u00fcr die von der kantonalen Beh\u00f6rde zugewiesenen Lehrberufe den Pflichtunterricht sowie Freif\u00e4cher und St\u00fctzkurse nach dem Bundesgesetz \u00fcber die Berufsbildung durchf\u00fchrt.<\/p>\n<p>Sie bietet Lehrg\u00e4nge und Einzelkurse f\u00fcr die berufliche und pers\u00f6nliche Weiterbildung an.<\/p>\n<p>Dieses Leitbild beinhaltet die Ziele und Rahmenbedingungen, nach denen wir unser Handeln ausrichten. Im Sinne eines Schulentwicklungsprozesses werden wir periodisch \u00fcberpr\u00fcfen, welche dieser Ziele wir erreicht haben und welche noch zu verwirklichen sind.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Ziele<\/h2>\n<p><strong>Wir wollen eine Schule, in der die Lernenden, Kursteilnehmerinnen und Kursteilnehmer im Zentrum stehen.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Wir wollen unseren\u00a0Lernenden aktuelles, praxisrelevantes und allgemeinbildendes Wissen vermitteln<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>damit sie sich in der Arbeitswelt behaupten k\u00f6nnen<\/li>\n<li>damit sie vernetzt denken lernen<\/li>\n<li>damit sie die Probleme einer komplexen Welt besser verstehen und zu ihrer L\u00f6sung beitragen k\u00f6nnen und wollen.<\/li>\n<li>damit die Lust zu lebenslangem Lernen geweckt wird<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Wir wollen unsere\u00a0Lernenden in der Entwicklung ihrer Pers\u00f6nlichkeit bestm\u00f6glich unterst\u00fctzen<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>damit sie zu selbstst\u00e4ndigem Denken und Handeln finden<\/li>\n<li>damit sie ihren Mitmenschen mit Toleranz und Flexibilit\u00e4t entgegentreten<\/li>\n<li>damit ihre Teamf\u00e4higkeit gef\u00f6rdert wird<\/li>\n<li>damit sie in ihrer Selbstkompetenz gefestigt werden und gerne Verantwortung \u00fcbernehmen<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Wir wollen attraktiven Unterricht bieten<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>in dem alle\u00a0Lernenden innerhalb ihrer M\u00f6glichkeiten gef\u00f6rdert werden<\/li>\n<li>in dem die\u00a0Lernenden leistungsorientiert und praxisbezogen lernen, komplexe Aufgaben zu l\u00f6sen<\/li>\n<li>in dem Lernende und Lehrende in steter Dialogbereitschaft miteinander arbeiten<\/li>\n<li>in dem Methodenvielfalt und Projektunterricht wichtig sind<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Wir wollen gut motivierte, qualifizierte Lehrkr\u00e4fte<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>die fachliche, pers\u00f6nliche, p\u00e4dagogische und didaktische Kompetenz haben, Engagement und Initiative zeigen<\/li>\n<li>die ihre pers\u00f6nliche Weiterbildung zur F\u00f6rderung und Aktualisierung dieser Kompetenzen ernst nehmen<\/li>\n<li>die eine rege Zusammenarbeit in den Fachgruppen und f\u00e4cher\u00fcbergreifend pflegen, was einen regelm\u00e4ssigen Erfahrungsaustausch und Wissenstransfer bewirkt<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Wir wollen eine partnerschaftliche Zusammenarbeit von Schulleitung und Lehrerschaft<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>indem Aufgaben, Kompetenzen und Verantwortung klar zugewiesen sind<\/li>\n<li>indem eine stufen- und zeitgerechte Informationspolitik betrieben wird und nachvollziehbare Entscheidungsfindung Transparenz schafft<\/li>\n<li>indem eine faire Leistungsbeurteilung praktiziert und ein angemessenes Mitspracherecht einger\u00e4umt werden<\/li>\n<li>indem gen\u00fcgend Freiraum gew\u00e4hrt wird f\u00fcr Initiative und eigenverantwortliches Handeln<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Wir wollen erreichen, dass sich Lernende, Lehrkr\u00e4fte und Mitarbeiter wohl f\u00fchlen und sich mit unserer Schule identifizieren<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>indem wir in einem Klima von Fairness, Toleranz, Respekt und gegenseitigem Vertrauen lehren, lernen und arbeiten<\/li>\n<li>indem wir Wert legen auf Teamf\u00e4higkeit, Zusammenarbeit und Offenheit gegen\u00fcber Innovationen<\/li>\n<li>indem M\u00f6glichkeiten zum Erfahrungsaustausch geschaffen werden und die F\u00f6rderung des Zusammengeh\u00f6rigkeitsgef\u00fchls gef\u00f6rdert wird.<\/li>\n<li>indem alle an unserer Schule die Bereitschaft zum Erkennen und Bew\u00e4ltigen von Konflikten mitbringen<\/li>\n<li>indem wir Wert legen auf eine ansprechende Raumgestaltung, die zu einem angenehmen Klima beitragen soll<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Wir wollen, dass unsere Schule ausstrahlt und wahrgenommen wird als erstklassiges kaufm\u00e4nnisches Aus- und Weiterbildungszentrum<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>indem wir Kontakte mit Lehrgesch\u00e4ften, Eltern, der regionalen Wirtschaft und den Medien schaffen und pflegen<\/li>\n<li>indem wir den Erfahrungsaustausch und die Zusammenarbeit mit vorbereitenden, stufengleichen und weiterf\u00fchrenden Schulen intensivieren<\/li>\n<li>indem wir unsere Stellung und Bekanntheit bei Beh\u00f6rden, Politikern und weiteren Institutionen f\u00f6rdern<\/li>\n<li>indem wir mit effizienten Marktbearbeitungsmassnahmen auf unsere Dienstleistungen aufmerksam machen<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Anhang zum Leitbild<\/strong><\/p>\n<p>Jeder Einzelne setzt sich pers\u00f6nlich und als Mitglied folgender Gremien oder Gruppen f\u00fcr die Umsetzung des Leitbilds ein. Zu diesem Zweck wirken Aufsichtskommission, Schulleitung, Lehrerschaft, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Verwaltung und des Hausdiensts optimal zusammen.<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>Schulrat<\/td>\n<td>Oberaufsicht \u00fcber die Schule im Rahmen der gesetzlichen Bestimmungen und der Schulordnung. Die Aufsichtskommission setzt sich bei Beh\u00f6rden, Politikern und weiteren Institutionen f\u00fcr die Belange der Schule ein.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Schulleitung<\/td>\n<td>Rektor und Prorektor leiten die Schule im Sinne unserer Schulkultur und vertreten sie nach aussen. Sie stellen das Zusammenwirken der an der Schulorganisation Beteiligten sicher. Sie schaffen Rahmenbedingungen f\u00fcr die Realisierung des Leitbildes; nehmen Impulse auf, pr\u00fcfen diese und unterst\u00fctzen deren Umsetzung. Sie leiten das Sekretariat.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Lehrerschaft<\/td>\n<td>Der Lehrerkonvent, der aus allen an der Schule Unterrichtenden besteht, sowie die Fachkonvente unterst\u00fctzen die einzelnen Lehrkr\u00e4fte bei der Erf\u00fcllung ihrer Aufgaben und f\u00f6rdern den Informationsaustausch.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Lernende<\/td>\n<td>Sie w\u00e4hlen einen Klassenchef, der die Klasse den Lehrerinnen und Lehrern gegen\u00fcber vertritt und administrative Aufgaben \u00fcbernimmt. Alle Klassenchefs zusammen bilden die Klassenchefkonferenz, die der Schulleitung Anliegen der\u00a0Lernenden unterbreitet.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Sekretariat und Hausdienst<\/td>\n<td>Sie unterst\u00fctzen durch ihre Dienstleistungen den Schulbetrieb in der Grundausbildung und auf der Weiterbildungsstufe.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>September 2013<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"basic-form\">\n<div class=\"large-title\">\n<h2>Angebot<\/h2>\n<\/div>\n<div class=\"container-angebot\">\n<div class=\"views-element-container\">\n<div class=\"js-view-dom-id-e1b6b8cefde5738363b80b96f075a2219b56e9b1ee13671dcbaf61ec0e375bd5 ui-accordion ui-widget ui-helper-reset\" role=\"tablist\">\n<div class=\"views-row\">\n<div class=\"views-row\">\n<div id=\"ui-id-2\" class=\"views-field views-field-rendered-entity-1 views-accordion-header js-views-accordion-header-e1b6b8cefde5738363b80b96f075a2219b56e9b1ee13671dcbaf61ec0e375bd5 ui-accordion-header ui-corner-top 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class=\"angebot-title\">\n<h4 class=\"imageteaser__title\">Berufsmatura BM2 Vollzeit und Teilzeit<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"views-row\">\n<div id=\"ui-id-14\" class=\"views-field views-field-rendered-entity-1 views-accordion-header js-views-accordion-header-e1b6b8cefde5738363b80b96f075a2219b56e9b1ee13671dcbaf61ec0e375bd5 ui-accordion-header ui-corner-top ui-accordion-header-collapsed ui-corner-all ui-state-default ui-accordion-icons\" tabindex=\"-1\" role=\"tab\" aria-controls=\"ui-id-15\" aria-selected=\"false\" aria-expanded=\"false\">\n<div class=\"angebot-title\">\n<h4 class=\"imageteaser__title\">Technische Kaufleute \/ H\u00f6heres Wirtschaftsdiplom<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"views-row\">\n<div id=\"ui-id-16\" class=\"views-field views-field-rendered-entity-1 views-accordion-header js-views-accordion-header-e1b6b8cefde5738363b80b96f075a2219b56e9b1ee13671dcbaf61ec0e375bd5 ui-accordion-header ui-corner-top ui-accordion-header-collapsed 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class=\"angebot-title\">\n<h4 class=\"imageteaser__title\">F\u00fcr Oberstufensch\u00fclerinnen und -sch\u00fcler<\/h4>\n<\/div>\n<div class=\"basic-main\">\n<h2 class=\"basic-page-title large-title\">Qualifikationsverfahren<\/h2>\n<h2><\/h2>\n<div class=\"basic-container-details\">\n<div class=\"basic-body\">\n<div>\n<p>Das QV-Sekretariat organisiert im Namen der Pr\u00fcfungskommission\u00a0361, Kaufm\u00e4nnische Berufe\u00a0Z\u00fcrcher Oberland, die kaufm\u00e4nnischen Abschlusspr\u00fcfungen der Wirtschaftsschule KV Wetzikon.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/mba.zh.ch\/internet\/bildungsdirektion\/mba\/de\/berufslehre_abschlusspruefung\/informationen_betriebe\/qualifikationsverfahren\/pruefungskommission_link\/kfm.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Hier finden Sie n\u00e4here Angaben zur Pr\u00fcfungskommission 361, Kaufm\u00e4nnische Berufe Z\u00fcrcher Oberland.<\/a><\/p>\n<p><strong>Pr\u00fcfungsergebnisse<\/strong><\/p>\n<p>Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, welche im Jahr 2021\u00a0das QV nicht bestanden haben, werden\u00a0bis sp\u00e4testens am Freitag, 2. Juli 2021\u00a0schriftlich benachrichtigt.<\/p>\n<p>Die erfolgreichen Kanditatinnen und Kandidaten vom QV 2021 erhalten ihren Notenausweis und ihr F\u00e4higkeitszeugnis voraussichtlich an der QV Feier, und zwar am Mittwoch, 7. Juli 2021.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Pr\u00fcfungsprogramm<\/strong><\/p>\n<p>Schriftliche Pr\u00fcfungen QV 2021 &#8211; folgt ca. M\u00e4rz 2021<\/p>\n<p>M\u00fcndliche Pr\u00fcfungen QV 2021 &#8211; folgt ca M\u00e4rz 2021<\/p>\n<p><strong>Abschlussfeier Qualifikationsverfahren 2021<\/strong><br \/>\nDie traditionelle QV-Feier findet voraussichtlich am Mittwoch, 7. Juli 2021 statt.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"basic-form\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"sideinfo side-basic\">\n<div class=\"container-sidelinks\">\n<div class=\"side-sub\">\n<div class=\"kurs-ziel\">\n<div class=\"kurs-container-details\">\n<div class=\"kurs-details-title\">\n<h3>Praktische Ausbildung<\/h3>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-details-text\"><\/div>\n<div class=\"kurs-details-title\">\n<h3>Pflichtunterricht<\/h3>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-details-text\">\n<p><strong><span lang=\"DE\" xml:lang=\"DE\">Berufsbegleitend 1440 Lektionen in drei Semestern &#8211;\u00a0<\/span><\/strong><span lang=\"DE\" xml:lang=\"DE\">Der Unterricht findet am Mittwochabend, Donnerstag und Freitag ganzt\u00e4gig statt, dadurch ist eine beschr\u00e4nkte Berufst\u00e4tigkeit m\u00f6glich.<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"DE\" xml:lang=\"DE\"><strong>N\u00e4chster Start: Mittwoch, 3. Februar 2021.<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span lang=\"DE\" xml:lang=\"DE\"><strong>Anmeldeschluss: Samstag, 24. Oktober 2020<\/strong><\/span><br \/>\n<span lang=\"DE\" xml:lang=\"DE\"><strong>Aufnahmepr\u00fcfung: Mittwoch, 11. November 2020<\/strong><\/span><\/p>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-details-title\">\n<h3>Aufnahmebedingungen<\/h3>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-details-text\">\n<p><strong>Eintritt ohne Aufnahmepr\u00fcfung<\/strong><br \/>\n<strong>Kauffrau\/Kaufmann E-Profil mit Lehrabschluss 2019\u00a0oder 2020<\/strong><br \/>\nWer innerhalb der letzten zwei Kalenderjahre die berufliche Grundbildung Kauffrau\/Kaufmann EFZ, E-Profil, mit einem Durchschnitt der Fachnoten Deutsch, Franz\u00f6sisch, Englisch, Wirtschaft &amp; Gesellschaft I und II von mindestens 4.5 absolviert hat, wird pr\u00fcfungsfrei aufgenommen.<\/p>\n<p><strong>Gesuch um pru\u0308fungsfreie Aufnahme fu\u0308r Detailhandelsfachleute (EFZ)\u00a0<\/strong><br \/>\nGrunds\u00e4tzlich m\u00fcssen Inhaberinnen und Inhaber des eidgen\u00f6ssischen F\u00e4higkeitszeugnisses Detailhandelsfachfrau\/Detailhandelsfachmann (EFZ) die Aufnahmepr\u00fcfung erfolgreich absolvieren.<br \/>\nMit ausserordentlich hohen Noten im EFZ und dem Nachweis von guten Kenntnissen in Franz\u00f6sisch und Rechnungswesen kann ein\u00a0schriftliches Gesuch um pr\u00fcfungsfreie Aufnahme an das Sekretariat der wkvw geschickt werden.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"sideinfo side-kurs\">\n<div class=\"container-sidecontact\">\n<div>\n<div class=\"sideinfo-title\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"container-tabs tabs-kurs\">\n<article class=\"tab-1\">\n<div class=\"line-content\">\n<div class=\"right\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Detailhandelsfachleute EFZ<\/strong><br \/>\nMit einem Notendurchschnitt von 4.8 im EFZ und dem Nachweis von Sprachkenntnissen auf dem Niveau B1 (nach GER) in Englisch und Franz\u00f6sisch, sowie der bestandenen Abschlusspr\u00fcfung im Zertifikatsfreikurs Betriebswirtschaft (mit Schwerpunkt Rechnungswesen) k\u00f6nnen Detailhandelsfachleute im Sekretariat das Formular \u201eGesuch um pr\u00fcfungsfreie Zulassung\u201c beziehen und einreichen.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-ziel\">\n<div class=\"kurs-container-details\">\n<div class=\"kurs-details-title\">\n<h3>Praktische Ausbildung<\/h3>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-details-text\"><\/div>\n<div class=\"kurs-details-title\">\n<h3>Pflichtunterricht<\/h3>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-details-text\">\n<p><strong>1440 Lektionen in zwei Semestern &#8211;\u00a0<\/strong>Der Unterricht findet von August bis im Juni des Folgejahres t\u00e4glich statt. Montag und Mittwoch wird ganzt\u00e4gig unterrichtet, an den anderen Tagen nur vormittags. Die Bezeichnung \u201eVollzeit\u201c verweist darauf, dass es nicht ratsam ist, neben diesem Lehrgang einer fordernden beruflichen T\u00e4tigkeit nachzugehen.<\/p>\n<p><strong>N\u00e4chster Start: Montag, 23. August 2021<\/strong><\/p>\n<p><strong>Anmeldeschluss mit Aufnahmepr\u00fcfung: Freitag, 19. Februar 2021<\/strong><br \/>\n<strong>Anmeldeschluss ohne Aufnahmepr\u00fcfung: Samstag, 22. Mai 2021<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-details-title\">\n<h3>Aufnahmebedingungen<\/h3>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-details-text\">\n<p><strong>Eintritt ohne Aufnahmepr\u00fcfung<\/strong><br \/>\n<strong>Kauffrau\/Kaufmann EFZ E-Profil mit Lehrabschluss 2021<\/strong><br \/>\nPr\u00fcfungsfrei aufgenommen wird, wer im letzten Semesterzeugnis (5. Semester) in Deutsch, Franz\u00f6sisch, Wirtschaft &amp; Gesellschaft (z\u00e4hlt doppelt) und Englisch (Fachnote KV-Vorabschluss) einen Durchschnitt von mindestens 4.5 erreicht. F\u00fcr eine definitive Aufnahme in die BM 2 ist zus\u00e4tzlich das Bestehen des Qualifikationsverfahren Voraussetzung, d.h. f\u00fcr den Beginn der BM 2 muss der Lernende im Besitz des F\u00e4higkeitszeugnisses sein.<\/p>\n<p><strong>Kauffrau\/Kaufmann E-Profil mit Lehrabschluss 2019\u00a0oder 2020<\/strong><br \/>\nWer innerhalb der letzten zwei Kalenderjahre die berufliche Grundbildung Kauffrau\/Kaufmann EFZ, E-Profil, mit einem Durchschnitt der Fachnoten Deutsch, Franz\u00f6sisch, Englisch, Wirtschaft &amp; Gesellschaft I und II von mindestens 4.5 absolviert hat, wird pr\u00fcfungsfrei aufgenommen.<\/p>\n<p><strong>Gesuch um pru\u0308fungsfreie Aufnahme fu\u0308r Detailhandelsfachleute (EFZ)\u00a0<\/strong><br \/>\nGrunds\u00e4tzlich m\u00fcssen Inhaberinnen und Inhaber des eidgen\u00f6ssischen F\u00e4higkeitszeugnisses Detailhandelsfachfrau\/Detailhandelsfachmann (EFZ) die Aufnahmepr\u00fcfung erfolgreich absolvieren.<br \/>\nMit ausserordentlich hohen Noten im EFZ und dem Nachweis von guten Kenntnissen in Franz\u00f6sisch und Rechnungswesen kann ein\u00a0schriftliches Gesuch um pr\u00fcfungsfreie Aufnahme an das Sekretariat der wkvw geschickt werden.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"sideinfo side-kurs\">\n<div class=\"container-sidecontact\">\n<div>\n<div class=\"sideinfo-title\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"container-tabs tabs-kurs\">\n<article class=\"tab-1\">\n<div class=\"line-content\">\n<div class=\"kurs-top page-g\">\n<div class=\"container-kurs-top\">\n<div class=\"kurs-title\">\n<h4><\/h4>\n<h2>Kauffrau \/ Kaufmann EFZ mit Berufsmaturit\u00e4t &#8211; Typ Wirtschaft<\/h2>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-actions\">AnmeldenBrosch\u00fcre<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"container-page page-g\">\n<div class=\"kurs\">\n<div class=\"kurs-ziel\">\n<div class=\"kurs-container-details\">\n<div class=\"kurs-details-title\"><\/div>\n<div class=\"kurs-details-text\">\n<div>\n<p>Wer sich f\u00fcr den Besuch der Kaufm\u00e4nnischen Berufsmittelschule BM 1 (M-Profil) entscheidet, verbindet in seiner beruflichen Ausbildung praktische Bet\u00e4tigung in einem Lehrbetrieb mit anspruchsvoller schulischer Grundlagenausbildung, die den Weg zum beruflichen Aufstieg ebnet: Mit der Kaufm\u00e4nnischen Berufsmaturit\u00e4t kann man pr\u00fcfungsfrei ein Fachhochschulstudium aufnehmen, an Maturit\u00e4tsschulen f\u00fcr Erwachsene auf verk\u00fcrztem Weg die gymnasiale Matura erwerben oder andere Weiterbildungsangebote nutzen.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-details-title\">\n<h3>Praktische Ausbildung<\/h3>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-details-text\">\n<p>Die praktische Ausbildung erfolgt im Lehrbetrieb auf der Grundlage eines betriebsinternen Ausbildungsprogramms, das auf die Stoffpl\u00e4ne der Schule und auf die von den Branchenverb\u00e4nden erarbeiteten Modelllehrg\u00e4nge abgestimmt ist.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-details-title\">\n<h3>Pflichtunterricht<\/h3>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-details-text\">\n<p>Der Pflichtunterricht an der Kaufm\u00e4nnischen Berufsmittelschule wird an zwei aufeinanderfolgenden Wochentagen erteilt. Neben dem normalen Unterricht werden Projektwochen in Frankreich und in England durchgef\u00fchrt.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-details-title\">\n<h3>Aufnahmebedingungen<\/h3>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-details-text\">\n<p>Die Aufnahmepr\u00fcfung im M\u00e4rz umfasst den Stoff bis und mit 3. Sekundarschule. Sie ist bestanden, wenn der Durchschnitt aus den drei Fachnoten Deutsch, Fremdsprachen (Englisch und Franz\u00f6sisch je 50%) und Mathematik (mit Geometrie) mindestens 4.0 betr\u00e4gt. Vornoten aus der Sekundarschule werden nicht ber\u00fccksichtigt. Die Pr\u00fcfung bleibt ein Jahr g\u00fcltig, d.h. der Eintritt kann auch ein Jahr sp\u00e4ter erfolgen.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"sideinfo side-kurs\">\n<div class=\"container-sidecontact\">\n<div class=\"sideinfo-title\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"container-tabs tabs-kurs\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<article class=\"tab-1\">\n<div class=\"line-content\">\n<div class=\"right\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"line-content\">\n<div class=\"left\">Abschluss<\/div>\n<div class=\"right\">\n<p><span lang=\"DE\" xml:lang=\"DE\">Kauffrau\/Kaufmann EFZ mit\u00a0<\/span><span lang=\"DE\" xml:lang=\"DE\">Berufsmaturit\u00e4t<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"line-content\">\n<div class=\"left\">Anforderungsprofil<\/div>\n<div class=\"right\">\n<p><span lang=\"DE\" xml:lang=\"DE\">Sekundarschule Abteilung A mit sehr guten Noten,\u00a0abgeschlossener Lehrvertrag,\u00a0schriftliche\u00a0Aufnahmepr\u00fcfung,\u00a0Blindschreiben im Zehnfingersystem<\/span><span lang=\"DE\" xml:lang=\"DE\">.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<p><label for=\"tab-2\"><\/label><label for=\"tab-3\">Schlusspr\u00fcfung<\/label><\/p>\n<article class=\"tab-3\">Die Qualifikationsverfahren finden im zweiten und dritten Lehrjahr statt und umfassen folgende F\u00e4cher:<\/p>\n<div class=\"kurs-top page-g\">\n<div class=\"container-kurs-top\">\n<div class=\"kurs-title\">\n<h4>E-Profil<\/h4>\n<h2>Kauffrau \/ Kaufmann mit eidgen\u00f6ssischem F\u00e4higkeitszeugnis (EFZ)<\/h2>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-actions\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"container-page page-g\">\n<div class=\"kurs\">\n<div class=\"kurs-ziel\">\n<div class=\"kurs-container-details\">\n<div class=\"kurs-details-title\"><\/div>\n<div class=\"kurs-details-text\">\n<div>\n<p><span lang=\"DE\" xml:lang=\"DE\">Absolventinnen und Absolventen des E-Profils verf\u00fcgen \u00fcber vertiefte theoretische Kenntnisse im Wirtschaftsbereich. Sie kennen die betrieblichen und kundenrelevanten Abl\u00e4ufe genauso wie die betriebswirtschaftlichen Zusammenh\u00e4nge. Sie beherrschen die kaufm\u00e4nnischen Aufgaben mit einem hohen Grad an Selbstst\u00e4ndigkeit. Sie sind f\u00e4hig, sich in der Standardsprache m\u00fcndlich und schriftlich einwandfrei auszudr\u00fccken und sie verf\u00fcgen \u00fcber gute Kenntnisse in einer zweiten Landessprache und in Englisch.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-details-title\">\n<h3>Praktische Ausbildung<\/h3>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-details-text\">\n<p>Die praktische Ausbildung erfolgt im Lehrbetrieb auf der Grundlage eines betriebsinter\u00adnen Ausbildungsprogramms, das auf die Stoffpl\u00e4ne der Schule und auf die von den Branchenverb\u00e4nden erarbeiteten Modelllehrg\u00e4nge abgestimmt ist.<\/p>\n<p><span lang=\"DE\" xml:lang=\"DE\">Dazu kommt der Besuch der Wirtschaftsschule KV Wetzikon. Zwei<\/span><span lang=\"DE\" xml:lang=\"DE\">\u00a0Tage pro Woche im ersten und im zweiten Lehrjahr und ein\u00a0<\/span><span lang=\"DE\" xml:lang=\"DE\">Tag im dritten Lehrjahr.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-details-title\">\n<h3>Pflichtunterricht<\/h3>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-details-text\">\n<p>1. und 2. Lehrjahr: 18 Lektionen pro Woche (zwei volle Schultage)<br \/>\n3. Lehrjahr: 9 Lektionen pro Woche (ein Schultag)<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-details-title\">\n<h3>Aufnahmebedingungen<\/h3>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-details-text\">\n<h3>Pers\u00f6nliche Voraussetzungen<\/h3>\n<p><span lang=\"DE\" xml:lang=\"DE\">Wer das E-Profil absolvieren will, muss:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span lang=\"DE\" xml:lang=\"DE\">Freude an wirtschaftlichen Zusammenh\u00e4ngen haben<\/span><\/li>\n<li><span lang=\"DE\" xml:lang=\"DE\">interessiert sein an komplexen Aufgaben<\/span><\/li>\n<li><span lang=\"DE\" xml:lang=\"DE\">analytische F\u00e4higkeiten besitzen<\/span><\/li>\n<li><span lang=\"DE\" xml:lang=\"DE\">selbst\u00e4ndig und eigeninitiativ sein<\/span><\/li>\n<li><span lang=\"DE\" xml:lang=\"DE\">bereit sein, zwei Fremdsprachen zu lernen<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h3>Schulische Voraussetzungen<\/h3>\n<p>Das E-Profil richtet sich an Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, welche die Sekundarschule Ab\u00adteilung A mit guten Noten absolviert haben.<br \/>\nAusserdem muss man beim Eintritt in das E-Profil das Zehnfingersystem beherrschen.<\/p>\n<p><strong>Profilwechsel\/Profilwechselpr\u00fcfung<\/strong><\/p>\n<p>Grunds\u00e4tzlich absolvieren die Lernenden die dreij\u00e4hrige Ausbildung als Kaufmann\/Kauffrau in dem Profil, das sie bei Lehrbeginn gew\u00e4hlt haben. In Ausnahmef\u00e4llen und bei ausserordentlich guten Leistungen im E-Profil kann ein Gesuch zum Wechsel ins M-Profil gestellt werden. Der Wechsel ist nur auf Anfang 2. Semester m\u00f6glich.<\/p>\n<div class=\"kurs-top page-g\">\n<div class=\"container-kurs-top\">\n<div class=\"kurs-title\">\n<h4>B-Profil<\/h4>\n<h2>Kauffrau \/ Kaufmann mit eidgen\u00f6ssischem F\u00e4higkeitszeugnis (EFZ)<\/h2>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-actions\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"container-page page-g\">\n<div class=\"kurs\">\n<div class=\"kurs-ziel\">\n<div class=\"kurs-container-details\">\n<div class=\"kurs-details-title\"><\/div>\n<div class=\"kurs-details-text\">\n<div>\n<p>Absolventinnen und Absolventen des B-Profils beherrschen die kaufm\u00e4nnischen Aufgaben mit mehrheitlich ausf\u00fchrendem Charakter. Sie verstehen sich als Dienstleister bzw. Dienstleisterinnen gegen\u00fcber internen und externen Kunden. Sie sind f\u00e4hig, in der Standardsprache kompetent zu kommunizieren.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-details-title\">\n<h3>Praktische Ausbildung<\/h3>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-details-text\">\n<p>Die praktische Ausbildung erfolgt im Lehrbetrieb auf der Grundlage eines betriebsinternen Ausbildungsprogramms, das auf die Stoffpl\u00e4ne der Schule und auf die von den Branchenverb\u00e4nden erarbeiteten Modelllehrg\u00e4nge abgestimmt ist.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-details-title\">\n<h3>Pflichtunterricht<\/h3>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-details-text\">\n<p>1. und 2. Lehrjahr: 18 Lektionen pro Woche (zwei volle Schultage)<br \/>\n3. Lehrjahr: 9 Lektionen pro Woche (ein Schultag)<\/p>\n<p><strong>Freif\u00e4cher im B-Profil<\/strong><br \/>\nNeben dem Pflichtunterricht k\u00f6nnen Lernende, deren Leistungen in den Pflichtf\u00e4chern eine zus\u00e4tzliche schulische Belastung erlauben, Freif\u00e4cher besuchen, die am Abend angeboten werden (z.B. weitere Fremdsprachen).<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-details-title\">\n<h3>Aufnahmebedingungen<\/h3>\n<\/div>\n<div class=\"kurs-details-text\">\n<p><strong>Schulische Voraussetzungen f\u00fcr das B-Profil<\/strong><br \/>\nDas B-Profil richtet sich an Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, welche die Sekundarschule Niveau B mit guten Noten absolviert haben.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"content-type":"","_promoted":"","_job_location":"Gewerbeschulstrasse 10, 8620 Wetzikon, Schweiz","_company_website":"https:\/\/www.wkvw.ch\/","_company_tagline":"","_company_twitter":"","_filled":0,"_featured":0,"_remote_position":0,"_job_salary":"","_job_salary_currency":"","_job_salary_unit":""},"job_listing_region":[153],"job-categories":[252,102],"job-types":[93,228],"class_list":{"0":"post-22789","1":"job_listing","2":"type-job_listing","3":"status-publish","4":"hentry","5":"job_listing_region-zuerich","6":"job_listing_category-berufsmatura","7":"job_listing_category-sekundarstufe_2","8":"job_listing_type-sekundarstufe_2","9":"job_listing_type-tertiaerausbildung","11":"job-type-sekundarstufe-2-16-19-jahre","12":"job-type-tertiarausbildung"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v23.3 (Yoast SEO v27.4) - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-premium-wordpress\/ -->\n<title>Wirtschaftsschule KV Wetzikon - Privatschul Verzeichnis und Beratung<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/schoolaboo.com\/it\/listings\/wirtschaftsschule-kv-wetzikon-3\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Wirtschaftsschule KV Wetzikon\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Kaufm\u00e4nnische Grundbildung Die kaufm\u00e4nnische Grundbildung ist die beliebteste Lehre der Schweiz. 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