{"id":23136,"date":"2020-12-11T20:55:31","date_gmt":"2020-12-11T19:55:31","guid":{"rendered":"https:\/\/schoolaboo.ch\/?post_type=job_listing&p=23136"},"modified":"2020-12-11T20:55:57","modified_gmt":"2020-12-11T19:55:57","slug":"ameisenburg-wollishofen","status":"publish","type":"job_listing","link":"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/listings\/ameisenburg-wollishofen\/","title":{"rendered":"Ameisenburg Wollishofen"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n

Spielen, Lernen, Lachen<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n
\n
\n
\n

Die Welt und die Natur entdecken in der Kinderkrippe und im Kindergarten Ameisenburg<\/h3>\n

Unsere R\u00e4umlichkeiten befinden sich im Lienihof in Z\u00fcrich Wollishofen.
\nDie Kinderkrippe \u2013 Kindergarten ist von Montag bis Freitag von 7.00 bis 18.30 Uhr ge\u00f6ffnet.
\nUnser Angebot umfasst eine Kindergartengruppe, drei Kleinkindergruppen und zwei Babygruppen.
\nDie R\u00e4umlichkeiten haben einen sehr hochwertigen Ausbaustandard. Nahe gelegene Spielpl\u00e4tze und der Wald bieten eine grosse Auswahl an verschiedenen Spielaktivit\u00e4ten.
\nUnsere hochqualifizierten Mitarbeiter gestalten liebevolle und wertgesch\u00e4tzte Beziehungen zu den Kindern. Sie geben Geborgenheit, Sicherheit und bieten den Kindern Herausforderungen\u00a0im Sinne anregender, entwicklungsf\u00f6rdernde R\u00e4ume, Spielmaterialien, Projekte und Angebote.
\nEin weiterer wichtiger Teil unseres Konzeptes ist die gesunde und ausgewogene Biokost.
\nDas Essen wird von unserem Koch t\u00e4glich frisch zubereitet.<\/p>\n<\/div>\n

Philosophie<\/h2>\n

Die Aufnahmef\u00e4higkeit und Formbarkeit der Kinder in den ersten Lebens-jahren ist fast unbegrenzt. Es ist uns wichtig die Kinder bei den entscheidenden Entwicklungen von Selbstkontrolle, Emotionen, Sprachentwicklung motorischer Funktionen und soziale Bindungen die in diesen Jahren geschaffen werden, optimal zu f\u00f6rdern. Das Spiel ist die wesentliche T\u00e4tigkeit des Kindes, denn im Spiel begreift es die Welt. Wir unterst\u00fctzen Ihr Kind bei den vielf\u00e4ltigen M\u00f6glichkeiten mit allen Sinnen die Welt wahrzunehmen und sie im aktiven Tun zu erleben. Unsere P\u00e4dagogen gestalten liebevolle und wertgesch\u00e4tzte Beziehungen zu den Kindern. Sie geben Geborgenheit, Sicherheit und bieten den Kindern Herausforderungen im Sinne von anregende entwicklungsf\u00f6rdernde R\u00e4ume, Spielmaterialien, Projekte und Angebote. z. B Mal Ecke, Ausfl\u00fcge in den Wald oder an den See, um die Natur zu erleben. So entsteht selbst\u00e4ndiges Denken, F\u00fchlen und Handeln. Die Selbstst\u00e4ndigkeit, die Entwicklung von Eigeninitiative, St\u00e4rkung des Selbstwertgef\u00fchls und dasSelbstbewusstsein des Kindes werden gef\u00f6rdert.<\/p>\n<\/div>\n

\n
\n
\n

Unsere P\u00e4dagogik<\/h2>\n<\/div>\n
\"\"<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n
\n
\n
\n

Soziale Entwicklung des Kindes<\/h3>\n

Ziel und Bestrebung der Sozialerziehung der Kinderkrippe ist es das Kind in seiner sozialen Entwicklung zu f\u00f6rdern und zu st\u00e4rken, eigene Bed\u00fcrfnisse und Anspr\u00fcche im Umgang mit anderen Kindern und Erwachsenen selbst zu steuern. Das Handeln des Kindes soll durch innere Einsicht erfolgen und nicht durch von aussen aufgezwungene Ordnung.<\/p>\n

Im Krippenalltag entstehen Situationen bei denen das Kind lernt die Konsequenzen seines Verhaltens zu erkennen und sein Verhalten danach auszurichten. In kindgerechter, freundlicher Umgebung und positiver Atmosph\u00e4re findet es Sicherheit und f\u00fchlt sich geborgen.<\/p>\n

Dies bewirkt f\u00fcr das Kind innere Ruhe und Ausgeglichenheit, st\u00e4rkt sein Selbstvertrauen und schafft eine positive Einstellung zu seinem Umfeld.<\/p>\n

Die von Natur aus vorhandene Neugierde des Kindes, seine Aufgeschlossenheit und Aufnahmebereitschaft werden aufrechterhalten und gef\u00f6rdert. Freude an Kommunikation und Motivation zur Teilnahme am Geschehen und dem Spiel mit Gleichaltrigen bilden die Voraussetzungen f\u00fcr eine erfolgreiche Entwicklung.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n

Themenorientiertes Arbeiten<\/h3>\n

Was bedeutet Themenorientiertes Arbeiten:<\/p>\n

In einem bestimmten Zeitraum wird ein vorher festgelegtes Thema mit den Kindern erarbeitet.<\/p>\n

Wir greifen Themen auf, die dieKinder besch\u00e4ftigenund bieten Projekte und Angebote dazu an. Dabei ber\u00fccksichtigen wir die Jahreszeiten.<\/p>\n

Um dieses Spektrum m\u00f6glichst weit zu f\u00e4chern werden die gef\u00fchrten Sequenzen mit unterschiedlichen Materialien und Techniken umgesetzt.<\/p>\n

Gestaltet werden die\u00a0 altersgerecht angepassten Angebote \/ Projekte z. B mit Malen, Basteln, Lieber singen, Rollenspiele, Rhythmik und Bewegungsspiele oder B\u00fccher erz\u00e4hlen, um so vielf\u00e4ltige Erfahrungsm\u00f6glichkeiten zu bieten.<\/p>\n

Das Kind kann sich \u00fcber l\u00e4ngere Zeit in das Thema vertiefen und mit den Details auseinandersetzen.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n

Freies Spiel<\/h3>\n

Der Begriff Freispiel beinhaltet ein p\u00e4dagogisches Konzept, das von der Erzieherin hohe Fachkompetenz, wirkliches Engagement und intensive Aufmerksamkeit verlangt. Das t\u00e4gliche Freispiel stellt eine der Priorit\u00e4ten innerhalb der gesamten Krippenarbeit dar, und hat deshalb seinen festen Platz im Krippenalltag. Es ist keine Zeit, die man notgedrungen abwartet, bis alle Kinder da sind, um endlich mit der \u201crichtigen Arbeit\u201d zu beginnen. Das Frei spiel hat seinen eigenen Wert. Im freien Spiel erwirbt das Kind alle Kenntnisse und F\u00e4higkeiten die es braucht um das Zusammenleben in der Gemeinschaft zu erlernen, kommunikationsf\u00e4hig und aufnahmebereit zu werden und sozial zu reifen. Im Spiel kann sich das Kind frei ausdr\u00fccken, mit Erwachsenen identifizieren, kreativ werden, \u00c4ngste \u00fcberwinden, Aggressionen abbauen und seine Grob- und Feinmotorik zu \u00fcben. F\u00fcr das Kind ist es besonders wichtig die Erfahrung zu sammeln wie es im Spiel selbst Konflikte l\u00f6sen kann und mit den anderen Kindern r\u00fccksichtsvoll umzugehen. Die beste Form der Vorbereitung auf das Erwachsenenleben findet das Kind im freien Spiel und Rollenspiel<\/p>\n

Die t\u00e4gliche Freispielzeit liegt meist zu Beginn des Krippenalltags. Die Gestaltung des Raumes und das Materialangebot sind sehr wichtig. Die Kinder sollen Platz f\u00fcr Bewegungsspiele haben (Bauteppich, freier Raum), am Tisch die Gelegenheit zum Spielen, Malen und Basteln haben und sich auch in die Puppen oder Leseecke zur\u00fcckziehen. Beim Material bevorzugen wir inhaltlich wenig festgelegtes aber vielf\u00e4ltig verwendbares Spielmaterial mit dem die Kinder ohne Anleitung der Gruppenleiterin umgehen k\u00f6nnen. Mit Decken, Kisten und Verkleidungsmaterial d\u00fcrfen die Kinder ihren Gruppenraum auch umgestalten und neue Spielsituationen schaffen.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n

Eingew\u00f6hnen<\/h3>\n

Die Erfahrungen die ein Kind mit dieser ersten \u00dcbergangssituation, dem Schritt in die au\u00dferfamili\u00e4re Betreuung macht, sind pr\u00e4gend f\u00fcr sein weiteres Leben und eine positive Erfahrung ist deshalb so immens wichtig. Die Eingew\u00f6hnungszeit wird von uns aus diesem Grund speziell auf die Bed\u00fcrfnisse eines jeden Kindes mit den Eltern gemeinsam besprochen und dauert ca. zwei Wochen. Die erste Eingew\u00f6hnungs Woche ist gratis.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n

Schlafen & Rituale<\/h3>\n

Schlafen:<\/p>\n

Ausreichender Schlaf ist eine wichtige Voraussetzung\u00a0 f\u00fcr die gesunde Entwicklung des Kindes.Wichtig f\u00fcr da \u201eEinschlafen\u201c ist, dass wir die Schlafgewohnheiten des einzelnen Kindes kennen um ihm Sicherheit zu geben. Zum Schlafen hat jedes Kind sein eigenes Bett. Nuggis, Nuschi oder Stofftiere werden von zu Hause mitgebracht. Wenn ein Kind ein Stillkissen oder Schlafsack braucht, wird ihm das zur Verf\u00fcgung gestellt. Zum Einschlafen h\u00f6ren wir beruhigende Musik und begleiten jedes einzelne Kind in den Schlaf. Wir wecken die Kinder nicht, sie schlafen so lange wie sie es brauchen.<\/p>\n

Falls Eltern W\u00fcnsche betreffend den Schlafzeiten haben, d\u00fcrfen sie uns diese gerne mitteilen (z.B.: wenn ein Kind am Abend nicht gut einschl\u00e4ft).<\/p>\n

Rituale:<\/p>\n

Rituale und Feste sind ein wichtiger Bestandteil in unserem Krippenalltag. Sie begleiten uns Tagt\u00e4glich und durch das ganze Jahr. Der sich wiederholende best\u00e4ndige Tages-, Wochen- und Jahresrhythmus gibt dem Kind Struktur und Sicherheit.<\/p>\n

Dieser Rhythmus tr\u00e4gt dazu bei, dass wir eine vertrauensvolle Haltung zu unserer Umwelt entwickeln k\u00f6nnen. Rituale und Feste werden mit Vorfreude erwartet und lassen uns einen Moment bewusst wahrnehmen. Sie markieren H\u00f6hepunkte im Alltag.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n

Elternarbeit<\/h3>\n

Eine konstruktive Zusammenarbeit mit den Eltern ist f\u00fcr uns von grosser\u00a0 Bedeutung. Die Eltern und die Kinder \u00a0werden von unseren P\u00e4dagogen begr\u00fcsst. Hier besteht die M\u00f6glichkeit f\u00fcr ein Gespr\u00e4ch, um Ihre W\u00fcnsche, Gedanken und Anregungen regelm\u00e4ssig\u00a0 einzubringen. Mit dem Tagesrapport werden die Eltern abends durch die Gruppenleiter \u00fcber den Tag Ihres Kindes informiert.<\/p>\n

Wir streben eine ehrliche, offene und von gegenseitiger Wertsch\u00e4tzung gepr\u00e4gte Beziehung an. Einen Standortbericht \u00fcber ihr Kind erstellen wir Ihnen einmal im Jahr. 1-2 Mal im Jahr bieten wir\u00a0 Elternabende an. Pers\u00f6nliche Beratungsgespr\u00e4che\u00a0 sind nach einer Terminvereinbarung \u00a0mit der Leitung m\u00f6glich.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n

Essen & Trinken<\/h3>\n

Ein weiterer wichtiger Teil unseres Konzeptes ist die gesunde und ausgewogene Ern\u00e4hrung. Es werden saisonale und regionale Lebensmittel verwendet. Das Essen wird von unserem Koch t\u00e4glich frisch zubereitet.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n

S\u00e4uglingsgruppe<\/h3>\n

Babygruppen Wollishofen max. 7 Babys im Alter von 4 Monaten bis 1,5 Jahre.<\/p>\n

Babygruppen \/ Kleinstkindgruppe Kreuzplatz max. 5 Babys im Alter von 4 Monaten bis 1.5 Jahren Jahre und 2 Kleinskinder von 1.5 Jahren bis 2 Jahren.<\/p>\n

Unsere Mitarbeiter pflegen einen liebevollen und vertrauensvollen Umgang zu den Kindern.<\/p>\n

Jedes Baby und Kleinkind hat seinen eigenen Tagesrhythmus. Unsere Mitarbeiter gestalten den Tagesablauf nach den unterschiedlichen Bed\u00fcrfnissen. So k\u00f6nnen sie den individuellen Ess-, Trink-, Schlaf und Spielrhythmen gerecht werden. Um diese Anspr\u00fcche zu erf\u00fcllen ist uns eine enge Zusammenarbeit mit den Eltern sehr wichtig. Die ausf\u00fchrlichen Tagesrapporte sind dabei ein wichtiger Bestandteil. Dieser ist untergliedert in die f\u00fcnf Bereiche: Essen, Trinken, Schlafen, Wickeln, Stimmungen und Besonderheiten der Babys. Beim Wechsel in die n\u00e4chste Gruppe wird ein schriftlicher Bericht den Eltern abgegeben. In altersgerecht eingerichteten Gruppenzimmer haben Babys die Ruhe, die Zeit und den Raum, um Bewegungen ungest\u00f6rt zu \u00fcben und auszuprobieren. Es sind geeignete Spiel- und Lernmaterialien vorhanden und es gibt ein vielf\u00e4ltiges Angebot zB. Fingerspiele, Sinnesspiele mit verschiedenen Materialien, Rituale und Bewegungsspiele.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n

Unser spezielles Angebot f\u00fcr S\u00e4uglinge ist unsere musikalische Fr\u00fcherziehung<\/h3>\n

Die musikalische Fr\u00fcherziehung l\u00e4dt Babys bis 24 Monaten zum musikalischen Spiel ein. Gemeinsames Musizieren in dieser fr\u00fchen Phase ist f\u00fcr das Kind \u201cNahrung\u201d in dreierlei Hinsicht: f\u00fcr K\u00f6rper, Seele und Gehirn. Durch Lieder, Sprechverse und Bewegungsspiele k\u00f6nnen die Kinder zusammen mit ihren Bezugspersonen die eigene Stimme und ihren K\u00f6rper entdecken und Freude daran entwickeln. Einfache Instrumente wie Klangh\u00f6lzer, Rasseln und Trommeln f\u00fchren das Kind in die Welt der Kl\u00e4nge. Forschungen best\u00e4tigen inzwischen den positiven Einfluss des Musizierens auf die ganzheitliche Entwicklung des Kindes sowie auf die musikalische Begabung, das Sozialverhalten und die Intelligenz.<\/p>\n<\/div>\n

\n
\n
\n

Kinderkrippe Wollishofen<\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n
\n
\n
\n

Angebote<\/h3>\n
\n
\u00d6ffnungszeiten:<\/div>\n
Montag \u2013 Freitag von 07.00 \u2013 18.30 Uhr<\/div>\n<\/div>\n
\n
Betriebsferien:<\/div>\n
1 Woche \u00fcber die Weihnachten \/ offizielle Feiertage<\/div>\n<\/div>\n
\n
Total Pl\u00e4tze:<\/div>\n
64.5 Betreuungspl\u00e4tze<\/div>\n<\/div>\n
Gruppen:<\/strong><\/div>\n
\n
2 Babygruppen ab 4 Monate bis 1.5 Jahre<\/div>\n<\/div>\n
\n
1 Tandemgruppe ab 4 Monate bis 3 Jahre<\/div>\n<\/div>\n
\n
1 Kleinkindgruppen ab 2 bis 4 Jahre<\/div>\n
1 Vorkindergarten ab 3 bis 4 Jahre<\/div>\n<\/div>\n
\n
1 Kindergartengruppe \/ 4 Jahre bis 7 Jahre<\/div>\n<\/div>\n

Die erste Woche der Eingew\u00f6hnung ist nicht kostenpflichtig.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n

Inhalt des Tagestarifes<\/h3>\n

Im Tagestarif ist das gesamte Essen, Original Pampers, Milchpulver, Spezialnahrung und Ausfl\u00fcge Kinderprogramm und Material enthalten. Die Kosten f\u00fcr die vereinbarten Betreuungszeiten werden auch bei Abwesenheit des Kindes verrechnet.<\/p>\n

Die Mindestbetreuungszeit im Kindergarten betr\u00e4gt 3 ganze Tage pro Woche im 1. Kindergartenjahr und im 2. Kindergartenjahr 4 Tage pro Woche.
\nEs fallen keine Mehrkosten pro Monat an.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n
<\/div>\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
<\/div>\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\n
\n

Kindergarten \/ Vorkindergarten<\/h2>\n

Wir begleiten Kinder zusammen mit unseren hochqualifizierten Mitarbeitern bis zum Eintritt in die Primarschule.<\/p>\n

Die Kinder besuchen den Kindergarten montags bis freitags von 9.00 \u2013 bis 16.00 Uhr. An diesen Tagen, wie auch am Kindergarten Ruhetag k\u00f6nnen die Kinder von 7.00 bis 18.30 Uhr an unserem Hortprogramm teilnehmen. Unser Hortprogramm findet auch w\u00e4hrend den Schulferien statt und beinhaltet eine Ganztagsbetreuung mit Freizeitprogramm und frischer Regionaler & Saisonaler Kost.<\/p>\n

Das Konzept des Kindergartens Ameisenburg basiert auf den Lehrplan des Kantons Z\u00fcrich. Somit wird gew\u00e4hrleistet, dass der sp\u00e4tere \u00dcbergang in die Primarschule reibungslos erfolgt und sich der Kindergarten durch vorbereitenden Charakter auszeichnet.<\/p>\n

Unser Ziel ist es, jedes einzelne Kind, in seiner nat\u00fcrlichen Neugier, seinem Wissensdurst, seiner Experimentierfreudigkeit und in seinen Bewegungsdrang zu unterst\u00fctzen. Wir vermitteln den Kindern ein lebendiges Wissen und f\u00f6rdern die Entfaltung seiner Pers\u00f6nlichkeit und seiner positiven Charaktereigenschaften.<\/p>\n

Die Grundlagen unserer Arbeit bilden:<\/strong><\/p>\n

    \n
  • Lehrplan des Kantons Z\u00fcrich<\/li>\n
  • Elemente von Kinderg\u00e4rten internationaler Ausrichtung<\/li>\n
  • Unterrichtssprache : Deutsch \/ Englisch<\/li>\n<\/ul>\n

    Die 5 Bildungsschwerpunkte<\/strong><\/p>\n

      \n
    • Sprachentwicklung<\/li>\n
    • Mathematikkompetenzen & physikalische \/ chemische Grundkenntnisse<\/li>\n
    • Sozialkompetenz und Vermittlung von Werten<\/li>\n
    • Kreativit\u00e4t f\u00f6rdern in den Bereichen der Kunstdisziplinen ( Musik, Tanz, Gestaltung)<\/li>\n
    • Bewegung, K\u00f6rperwahrnehmung und Naturerlebnisse<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n
      \n
      \n
      \n

      1. Sprachentwicklung<\/h3>\n

      Mit Freude die Sprache entdecken. In unserem Kindergarten unterrichten die Lehrpersonen in der jeweiligen Muttersprache. Dies hilft den Kindern eine Fremdsprache authentisch zu erlernen. Erg\u00e4nzt werden die Sprachkurse durch audiovisuelle Methoden (Bildgeschichten und Audio Cd`s).<\/p>\n

      Auf Bilder werden Szenen dargestellt und auf Audio Cd`s die dazu passenden Dialoge geh\u00f6rt. Die Kinder sprechen die Dialoge zun\u00e4chst nach und sp\u00e4ter werden Szenen frei nach gespielt.<\/p>\n

      Je nach der sprachlichen Zusammensetzung der Gruppen, gestalten die Kinderg\u00e4rtnerinnen ihre Arbeit differenziert und altersgem\u00e4ss.<\/p>\n

      Welche Emotionen die Kinder bei der Ausf\u00fchrung von T\u00e4tigkeiten haben sind entscheidend f\u00fcr das Lernverm\u00f6gen. Aus diesem Grund ist es grunds\u00e4tzlich wichtig, eine gute Beziehung sowohl der Kinderg\u00e4rtnerin wie auch der Sprachlehrerin zum Kind aufzubauen.<\/p>\n

      Um eigene Erlebnisse, Erfahrungen, Mitteilungen und Gef\u00fchle auszudr\u00fccken, ist es f\u00fcr das Kind wichtig sich mit anderen Kinder und Erwachsenen auszutauschen. So kann es die nonverbalen und verbalen Kommunikationsformen erwerben. F\u00fcr Kinder erhalten W\u00f6rter und S\u00e4tze an Bedeutung, wenn sie mit wirklichen Erfahrungen und Handlungen verbunden sind. So entwickeln Kinder Interesse an der Sprache. Durch Mehrsprachigkeit (Schweizer-deutsch, Deutsch und Englisch) entsteht die Erweiterung des sprachlichen Bewusstseins.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

      \n
      \n

      2. Mathematikkompetenzen & physikalische \/ chemische Grundkenntnisse<\/h3>\n

      Die Vermittlung der Basiskompetenzen in der Mathematik befindet sich in unserem Kindergarten auf dem allerneusten Stand. Der Mathematikanfangsunterricht orientiert sich nach den neusten Forschungsergebnissen basierend auf neurophysiologischer Grundlagen und genetischer Erkenntnistheorien. Unter Ber\u00fccksichtigung der Lehrmittel an den \u00f6ffentlichen Schulen in Z\u00fcrich wird ein guter Start in die Schule sichergestellt.<\/p>\n

      Der Mathematikunterricht basiert auf:<\/strong>
      \nErkennen von Gesetzm\u00e4ssigkeiten:
      \n\u2022 Muster aller Art, mit Regeln der Anordnung der Symmetrie
      \n\u2022 Klassifizierung von Gegenst\u00e4nden mit unterschiedlichen Kriterien
      \n\u2022 Formen, Farben, Gr\u00f6ssen<\/p>\n

      Mengenerfassung und deren Unterteilungsm\u00f6glichkeiten Entwicklung unterschiedlicher Z\u00e4hlstrategien:
      \n\u2022 Abstraktionsprinzip, Irrelevanz der Anordnung
      \n\u2022 Finden eigener individueller L\u00f6sungen<\/p>\n

      Physikalische und chemische Grundkenntnisse:<\/strong>
      \nDurch Ausfl\u00fcge in den nahegelegen Wald, wird mit Hilfe der Natur den Kindern physikalische und chemische Grundkenntnisse auf sinnliche Art und Weise n\u00e4hergebracht. So erleben sie zum Beispiel, das der Waldteich im Winter gefroren ist und Wasser somit unterschiedliche Formen annehmen kann. Gut lassen sich auch Windexperimente in der Natur durchf\u00fchren.
      \nDie Natur lehrt die Kinder \u00f6kologische Zusammenh\u00e4nge zu ziehen. Diese Erkenntnis f\u00f6rdert die Kinder darin auch in anderen Bereichen neue Verkn\u00fcpfungen zu erkennen.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

      \n
      \n

      3. Sozialkompetenz und Vermittlung von Werten<\/h3>\n

      Das Vermitteln von Werten und die F\u00f6rderung der Sozialkompetenz werden bei uns in der Ameisenburg gross geschrieben und werden t\u00e4glich in allen Aktivit\u00e4ten eingebunden. Die Kinder lernen die unterschiedlichen Gef\u00fchle zu benennen, sie bei sich und anderen wahrzunehmen. Dies bietet eine Grundlage zur Entwicklung des Mitgef\u00fchls und f\u00f6rdert die eigene Identit\u00e4tsfindung, ausserdem lernt es sich in die Gef\u00fchlswelt von anderen zu versetzen und Mitgef\u00fchl zu entwickeln. Diese F\u00e4higkeiten entwickelt ein Kind erst langsam mit etwa vier Jahren.<\/p>\n

      \u2022 Sich als einzigartig erfahren
      \n\u2022 Regeln des Zusammenlebens kennen und einhalten
      \n\u2022 Sich als Teil einer Kultur wahrnehmen
      \n\u2022 Sich als Einzigartig erfahren<\/p>\n

      In der Ameisenburg wird das Kind unterst\u00fctzt seine eigenen St\u00e4rken und Schw\u00e4chen wahrzunehmen und mit Erfolgen und Misserfolgen umzugehen. Das Kind lernt, dass Fehler ein Teil des Lebens sind. Die Selbst\u00e4ndigkeit wird gef\u00f6rdert, wie zum Beispiel das Z\u00e4hneputzen. Das Kind wird ermutigt eigenen Meinungen und Gedanken zu \u00e4ussern, Neues auszuprobieren und zu wagen. Alle diese Aktivit\u00e4ten sollen dazu beitragen, dass das Kind ein gesundes starkes Selbstwertgef\u00fchl entwickelt. Damit es sich wehren kann wenn seine Bed\u00fcrfnisse nicht respektiert werden.<\/p>\n

      Regeln des Zusammenlebens kennen und einhalten<\/strong>
      \nDie Ameisenburg legt ein grosses Augenmerk auf das Gruppenklima, denn nur in einer angenehmen Atmosph\u00e4re l\u00e4sst es sich gut lernen. Es ist uns ein Anliegen, dass die Kinder lernen sich gegenseitig zu sch\u00e4tzen und anzuerkennen. Das Eingehen von Beziehungen wird durch Kleingruppenarbeiten gef\u00f6rdert, so lernen die Kinder sich in unterschiedliche Kinder einzuf\u00fchlen und R\u00fccksicht zu nehmen Sie erleben sich durch Gruppenaktivit\u00e4ten als ein Teil der Gruppe und lernen auch gemeinsame Entscheidungen zu treffen und Verantwortung zu \u00fcbernehmen. Es gilt zu Lernen eigene unmittelbare Bed\u00fcrfnisse aufzuschieben und ein Zusammengeh\u00f6rigkeitsgef\u00fchl zu erleben. Im Spiel lernen die Kinder andere Werke, Meinungen zu respektieren und zu achten , sowie Spielregeln der Fairness zu respektieren.<\/p>\n

      Konflikte werden in der Ameisenburg als eine wichtige Chance angesehen:<\/p>\n

      \u2022 Nach angemessenen Konfliktl\u00f6sungen suchen.
      \n\u2022 Rituale zur erfolgreichen Konfliktl\u00f6sung wie Formen des Friedenschliessens
      \n\u2022 Sich Entschuldigen lernen
      \n\u2022 Lernen wie mit Konflikten umgegangen werden kann<\/p>\n

      Sich als Teil einer Kultur wahrnehmen:<\/strong>
      \nUnterschiedliche Feste, Br\u00e4uche und Rituale werden in der Ameisenburg kennen gelernt und gefeiert. Dadurch wird das Verst\u00e4ndnis f\u00fcr die Verschiedenartigkeit von Menschen weiterentwickelt. Mit Lebensfragen in verschiedenen Bereichen kommen bereits Kinder in Kontakt und interessieren sich daf\u00fcr. Auf kindgerechte, spielerische Art werden diesen Themen behandelt. In Rollenspielen, mit Theater und Bilderb\u00fccher werden die Sozialen Kompetenzen und Werte gelernt und vertieft, Hintergr\u00fcnde und andere Meinungen hinterfragt und diskutiert. Mit Hilfe von Diskussionen wird gelehrt,eine eigene Meinung zu \u00e4ussern, andere zu akzeptieren und einfache Gespr\u00e4chsregeln einzuhalten.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

      \n
      \n

      4. Kreativit\u00e4t f\u00f6rdern in den Bereichen der Kunstdisziplinen<\/h3>\n

      Zu beachten ist, dass die Bildungsprozesse auf der Kindergartenstufe im spielerischen Kontext stattfinden, dadurch sind sie f\u00e4cher\u00fcbergreifend. In der Ameisenburg wird die F\u00f6rderung der Kreativit\u00e4t der Kinder sehr gross geschrieben. Die hierbei erworbenen F\u00e4higkeiten kommen auch der Erweiterung von anderen Kompetenzen zu gute. Die
      \nKreativit\u00e4t f\u00f6rdert flexible Gedankeng\u00e4nge, um auf neue, individuelle L\u00f6sungen zu stossen.<\/p>\n

      Rhythmisch musikalisches Singen f\u00f6rdert F\u00e4higkeiten:<\/strong><\/p>\n

      \u2022 die Erkennung der Gesetzm\u00e4ssigkeit
      \n\u2022 die Sprachkompetenz
      \n\u2022 die Feinmotorik beim Musizieren mit Instrumenten
      \n\u2022 die Grobmotorik beim Tanzen
      \n\u2022 die Raumwahrnehmung als Voraussetzung f\u00fcr Geometrische Kenntnisse beim Tanzen<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

      \n
      \n

      5. Bewegung, K\u00f6rperwahrnehmung und Natur Erlebnisse<\/h3>\n

      In der Natur k\u00f6nnen die Kinder sinnliche Erfahrungen erleben und sich mit diesem Bereich vertraut machen. Durch diesen Alltagsbezug ist das Lernen kindgerecht und f\u00e4llt leicht. Die Kinder erleben die Natur und lernen dabei verschiedene Baumarten kennen, sie beobachten Tiere oder legen einen Garten an. So lernen sie den achtsamen und r\u00fccksichtsvollen Umgang mit sich selbst und anderen Lebewesen. Dies bietet eine gute Grundlage f\u00fcr die Entwicklung der Sozialkompetenz.<\/p>\n

      Mit angeleiteten und freien Aktivit\u00e4ten entdecken die Kinder nat\u00fcrliche Lebensr\u00e4ume Bei regelm\u00e4ssigen Besuchen in der Natur, lernen die Kinder, die verschiedenen Jahreszeiten kennen.<\/p>\n

      Wind und Wetter f\u00f6rdert Verst\u00e4ndnis f\u00fcr die Kontinuit\u00e4t und die Kreisl\u00e4ufe des Lebens.<\/p>\n

      Ein weiterer Punkt der durch Besuche in den Wald gef\u00f6rdert wird, ist das Begehen von unebenem Boden und Balancierm\u00f6glichkeiten. Dadurch wird die Grobmotorik bzw. die Balancierf\u00e4higkeit gef\u00f6rdert. Kompetenzen im Balancieren helfen dem Kind bei der eigenen K\u00f6rperwahrnehmung und beim sp\u00e4teren Verhalten im Verkehr z. B beim Fahrradfahren oder dem Erlernen des Skifahrens und weiteren sportlichen Aktivit\u00e4ten. Alle Sinne der Kinder werden gesch\u00e4rft und somit das Denken angeregt.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/section>\n","protected":false},"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"content-type":"","_promoted":"","_job_location":"Albisstrasse 129, 8038 Z\u00fcrich, Schweiz","_company_website":"http:\/\/www.ameisenburg.ch\/","_company_tagline":"","_company_twitter":"","_filled":0,"_featured":0,"_remote_position":0,"_job_salary":"","_job_salary_currency":"","_job_salary_unit":""},"job_listing_region":[153],"job-categories":[119,103,229,139],"job-types":[90,230],"class_list":{"0":"post-23136","1":"job_listing","2":"type-job_listing","3":"status-publish","4":"hentry","5":"job_listing_region-zuerich","6":"job_listing_category-bilingualer-abschluss","7":"job_listing_category-kindergarten","8":"job_listing_category-vorkindergarten","9":"job_listing_category-mehrsprachiger-unterricht","10":"job_listing_type-kindergarten","11":"job_listing_type-vorkindergarten","13":"job-type-kindergarten-4-6-jahre","14":"job-type-vorkindergarten"},"yoast_head":"\nAmeisenburg Wollishofen - Privatschul Verzeichnis und Beratung<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/listings\/ameisenburg-wollishofen\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ameisenburg Wollishofen\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Spielen, Lernen, Lachen Die Welt und die Natur entdecken in der Kinderkrippe und im Kindergarten Ameisenburg Unsere R\u00e4umlichkeiten befinden sich im Lienihof in Z\u00fcrich Wollishofen. Die Kinderkrippe \u2013 Kindergarten ist von Montag bis Freitag von 7.00 bis 18.30 Uhr ge\u00f6ffnet. Unser Angebot umfasst eine Kindergartengruppe, drei Kleinkindergruppen und zwei Babygruppen. Die R\u00e4umlichkeiten haben einen sehr […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/listings\/ameisenburg-wollishofen\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Privatschul Verzeichnis und Beratung\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/schoolaboo\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2020-12-11T19:55:57+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/schoolaboo.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/1.jpg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:image\" content=\"https:\/\/schoolaboo.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/1.jpg\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"15 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/schoolaboo.com\\\/es\\\/listings\\\/ameisenburg-wollishofen\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/schoolaboo.com\\\/es\\\/listings\\\/ameisenburg-wollishofen\\\/\",\"name\":\"Ameisenburg Wollishofen - Privatschul Verzeichnis und Beratung\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/schoolaboo.com\\\/es\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/schoolaboo.com\\\/es\\\/listings\\\/ameisenburg-wollishofen\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/schoolaboo.com\\\/es\\\/listings\\\/ameisenburg-wollishofen\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"http:\\\/\\\/www.ameisenburg.ch\\\/cm\\\/wp-content\\\/themes\\\/ameisenburg\\\/img\\\/site\\\/grafik_ameisenburg_padagogik-D.jpg\",\"datePublished\":\"2020-12-11T19:55:31+00:00\",\"dateModified\":\"2020-12-11T19:55:57+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/schoolaboo.com\\\/es\\\/listings\\\/ameisenburg-wollishofen\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/schoolaboo.com\\\/es\\\/listings\\\/ameisenburg-wollishofen\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/schoolaboo.com\\\/es\\\/listings\\\/ameisenburg-wollishofen\\\/#primaryimage\",\"url\":\"http:\\\/\\\/www.ameisenburg.ch\\\/cm\\\/wp-content\\\/themes\\\/ameisenburg\\\/img\\\/site\\\/grafik_ameisenburg_padagogik-D.jpg\",\"contentUrl\":\"http:\\\/\\\/www.ameisenburg.ch\\\/cm\\\/wp-content\\\/themes\\\/ameisenburg\\\/img\\\/site\\\/grafik_ameisenburg_padagogik-D.jpg\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/schoolaboo.com\\\/es\\\/listings\\\/ameisenburg-wollishofen\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Startseite\",\"item\":\"https:\\\/\\\/schoolaboo.com\\\/es\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Listings\",\"item\":\"https:\\\/\\\/schoolaboo.com\\\/es\\\/angebote\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Ameisenburg Wollishofen\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/schoolaboo.com\\\/es\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/schoolaboo.com\\\/es\\\/\",\"name\":\"schoolaboo Schule suchen und finden\",\"description\":\"Privatschule finden und vergleichen\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/schoolaboo.com\\\/es\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/schoolaboo.com\\\/es\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/schoolaboo.com\\\/es\\\/#organization\",\"name\":\"schoolaboo\",\"url\":\"https:\\\/\\\/schoolaboo.com\\\/es\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/schoolaboo.com\\\/es\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/schoolaboo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/04\\\/schoolaboo_Signet_RGB_pos_72dpi.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/schoolaboo.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/04\\\/schoolaboo_Signet_RGB_pos_72dpi.jpg\",\"width\":262,\"height\":86,\"caption\":\"schoolaboo\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/schoolaboo.com\\\/es\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/schoolaboo\",\"https:\\\/\\\/www.linkedin.com\\\/showcase\\\/schoolaboo\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO Premium plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Ameisenburg Wollishofen - Privatschul Verzeichnis und Beratung","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/listings\/ameisenburg-wollishofen\/","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"Ameisenburg Wollishofen","og_description":"Spielen, Lernen, Lachen Die Welt und die Natur entdecken in der Kinderkrippe und im Kindergarten Ameisenburg Unsere R\u00e4umlichkeiten befinden sich im Lienihof in Z\u00fcrich Wollishofen. Die Kinderkrippe \u2013 Kindergarten ist von Montag bis Freitag von 7.00 bis 18.30 Uhr ge\u00f6ffnet. Unser Angebot umfasst eine Kindergartengruppe, drei Kleinkindergruppen und zwei Babygruppen. Die R\u00e4umlichkeiten haben einen sehr […]","og_url":"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/listings\/ameisenburg-wollishofen\/","og_site_name":"Privatschul Verzeichnis und Beratung","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/schoolaboo","article_modified_time":"2020-12-11T19:55:57+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/schoolaboo.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/1.jpg","type":"","width":"","height":""}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_image":"https:\/\/schoolaboo.de\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/1.jpg","twitter_misc":{"Tiempo de lectura":"15 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/listings\/ameisenburg-wollishofen\/","url":"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/listings\/ameisenburg-wollishofen\/","name":"Ameisenburg Wollishofen - Privatschul Verzeichnis und Beratung","isPartOf":{"@id":"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/listings\/ameisenburg-wollishofen\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/listings\/ameisenburg-wollishofen\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"http:\/\/www.ameisenburg.ch\/cm\/wp-content\/themes\/ameisenburg\/img\/site\/grafik_ameisenburg_padagogik-D.jpg","datePublished":"2020-12-11T19:55:31+00:00","dateModified":"2020-12-11T19:55:57+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/listings\/ameisenburg-wollishofen\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/schoolaboo.com\/es\/listings\/ameisenburg-wollishofen\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/listings\/ameisenburg-wollishofen\/#primaryimage","url":"http:\/\/www.ameisenburg.ch\/cm\/wp-content\/themes\/ameisenburg\/img\/site\/grafik_ameisenburg_padagogik-D.jpg","contentUrl":"http:\/\/www.ameisenburg.ch\/cm\/wp-content\/themes\/ameisenburg\/img\/site\/grafik_ameisenburg_padagogik-D.jpg"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/listings\/ameisenburg-wollishofen\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Startseite","item":"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Listings","item":"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/angebote\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Ameisenburg Wollishofen"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/#website","url":"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/","name":"schoolaboo Schule suchen und finden","description":"Privatschule finden und vergleichen","publisher":{"@id":"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"es"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/#organization","name":"schoolaboo","url":"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/schoolaboo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/schoolaboo_Signet_RGB_pos_72dpi.jpg","contentUrl":"https:\/\/schoolaboo.com\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/schoolaboo_Signet_RGB_pos_72dpi.jpg","width":262,"height":86,"caption":"schoolaboo"},"image":{"@id":"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/schoolaboo","https:\/\/www.linkedin.com\/showcase\/schoolaboo"]}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/job-listings\/23136","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/job-listings"}],"about":[{"href":"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/job_listing"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23136"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23136"}],"wp:term":[{"taxonomy":"job_listing_region","embeddable":true,"href":"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/job_listing_region?post=23136"},{"taxonomy":"job_listing_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/job-categories?post=23136"},{"taxonomy":"job_listing_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/schoolaboo.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/job-types?post=23136"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}