{"id":23281,"date":"2020-12-14T13:49:31","date_gmt":"2020-12-14T12:49:31","guid":{"rendered":"https:\/\/schoolaboo.ch\/?post_type=job_listing&p=23281"},"modified":"2020-12-14T13:49:31","modified_gmt":"2020-12-14T12:49:31","slug":"rudolf-steiner-schule-sihlau","status":"publish","type":"job_listing","link":"https:\/\/schoolaboo.com\/en\/listings\/rudolf-steiner-schule-sihlau\/","title":{"rendered":"Rudolf Steiner Schule Sihlau"},"content":{"rendered":"
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Die P\u00e4dagogik von Rudolf Steiner ist beinahe 100 Jahre alt, doch aktuell wie selten zuvor. Jedes Kind ist ein einzigartiges Individuum, in dem Talente ungeduldig warten, geweckt und gef\u00f6rdert zu werden. Die P\u00e4dagogik von Rudolf Steiner strebt seit jeher an, Kinder in ihrer Art und ihrem Wesen stark zu machen und ihre F\u00e4higkeiten zu erkennen. Denn es ist die individuelle Pers\u00f6nlichkeit, die dem Kind erm\u00f6glicht, das zu finden, was f\u00fcr seinen Lebensweg notwendig ist.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Die Rudolf Steiner Schule Sihlau f\u00f6rdert und unterst\u00fctzt Kinder in ihrer individuellen Entwicklung, ohne dabei die aktuellen Anforderungen von Welt und Umwelt zu vernachl\u00e4ssigen.<\/p><\/blockquote>\n<\/div>\n

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Gegenwart erleben und Zukunft mitgestalten<\/h3>\n

Die Rudolf Steiner Schule Sihlau ist ein Bildungsort, an dem Kinder sich zu selbst\u00e4ndigen, beziehungs- und urteilsf\u00e4higen Pers\u00f6nlichkeiten entfalten k\u00f6nnen. Die Schule f\u00f6rdert das Interesse der Kinder und Jugendlichen an der Welt. Sie bereitet die jungen Menschen darauf vor, sich den Erfordernissen ihrer Zeit zu stellen und mit eigenen Impulsen die Entwicklung ihrer Umwelt tatkr\u00e4ftig und verantwortungsbewusst mitzugestalten. Nach den neun Schuljahren an der RSS Sihlau Adliswil k\u00f6nnen die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen ihre Schulzeit an unserer Mittelschule, der \u201eAtelierschule Z\u00fcrich\u201c, bis zur 12.\/13. Klasse fortsetzen. Verschiedene Abschl\u00fcsse f\u00fcr einen Weg ins Berufsleben, an eine Fachhochschule oder Hochschule werden angeboten. Die Niveaus in den leistungsdurchmischten Klassen entsprechen jenen der staatlichen Volks- und Mittelschulen.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Individualit\u00e4t und Gemeinschaft entwickeln<\/h3>\n

Die Klasse ist f\u00fcr jede Sch\u00fclerin und jeden Sch\u00fcler w\u00e4hrend der obligatorischen Schuljahre eine best\u00e4ndige Lern- und Lebensgemeinschaft. Hier k\u00f6nnen Freundschaften, Vertrauen und soziale F\u00e4higkeiten wachsen. Klassen\u00fcbergreifende Aktivit\u00e4ten und Projekte wie Auff\u00fchrungen, das Oberstufenorchester oder das Adventskonzert st\u00e4rken den Gemeinschaftssinn.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Durch das Lernen pers\u00f6nlich wachsen d\u00fcrfen<\/h3>\n

Die Rudolf Steiner Schule Sihlau schafft einen Raum, wo Kinder Kinder sein d\u00fcrfen und Jugendliche sich immer selbst\u00e4ndiger den Herausforderungen ihres Lebensabschnittes stellen k\u00f6nnen. Auf jeder Stufe schafft die Schule die Voraussetzungen, dass die ihr anvertrauten Kinder und Jugendlichen ihre Kr\u00e4fte und F\u00e4higkeiten altersgem\u00e4ss entwickeln, aber auch Grenzen erfahren und \u00fcber sich hinauswachsen k\u00f6nnen.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Feste feiern, Grundwerte leben<\/h3>\n

Die Rudolf Steiner Schule Sihlau pflegt eine lebendige Schulhaustradition mit Jahreszeitenfesten wie Osterbazar, Adventszeit mit Konzert, Adventsg\u00e4rtchen und Weihnachtsspiel oder das Erntedankfest im Herbst.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Im Mittelpunkt der P\u00e4dagogik steht neben der Wissensvermittlung insbesondere die Entwicklung der Pers\u00f6nlichkeit. Grundwerte wie Verantwortungsbewusstsein, Initiative und Kreativit\u00e4t sind Werte, die behutsam und gezielt gef\u00f6rdert werden.<\/p><\/blockquote>\n<\/div>\n

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Wichtig ist die Zusammenarbeit mit den Eltern als Teil der Schulgemeinschaft. Mitdenken, mithelfen und Verantwortung tragen f\u00fcr die Kinder und die Schule.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Anders lernen<\/h3>\n

In der Steiner-P\u00e4dagogik durchziehen k\u00fcnstlerisch-musikalische Elemente den gesamten Unterricht. Das Kind wird \u00fcber alle Sinne gesamthaft an seine Aufgaben herangef\u00fchrt. Der Epochenunterricht gew\u00e4hrleistet \u00fcber mehrere Wochen ein intensives Besch\u00e4ftigen mit den Unterrichtsinhalten.<\/p>\n

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Spielgruppe<\/h2>\n<\/div>\n
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Wir sind die kleinen Sp\u00e4tzchen,
\nauf einem sch\u00f6nen Pl\u00e4tzchen,
\nda zwitschern wir euch wach!<\/p><\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Spielen und Entdecken<\/strong><\/h3>\n

Die Spielgruppe ist f\u00fcr viele Kinder der erste Schritt in eine neue Welt. Da gibt es viel zu entdecken, zu sehen und erste Kontakte zu kn\u00fcpfen. Unsere erfahrenen Spielgruppenleiterinnen wissen, was das bedeutet und bieten einen Ort, an dem sich Ihr Kind geborgen und heimisch f\u00fchlt.<\/p>\n

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Kindergarten<\/h2>\n<\/div>\n
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In den ersten sieben Jahren legt die P\u00e4dagogik Rudolf Steiners besonderen Wert auf Vorbild und Nachahmung.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Liebes Kind, sollst erwachen, sollst strahlen und lachen, dich recken und strecken, die Erde entdecken \u2026<\/p><\/blockquote>\n<\/div>\n

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Einfache Spielsachen aus Naturmaterialien f\u00f6rdern die Freude am gemeinsamen Spiel und unterstu\u0308tzen elementare Sinneserfahrungen. Der rhythmische Ablauf eines Kindergartenmorgens gibt den Kindern Geborgenheit und st\u00e4rkt ihr Selbstvertrauen: freies und gefu\u0308hrtes Spiel, Singen, Puppenspiel, Eurythmie, das Spiel im Garten und der Waldmorgen sind hier bedeutend. Die Kraft dazu gibt ein gesundes, im Kindergarten zubereitetes Znu\u0308ni.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Kneten, Malen und Zeichnen f\u00fchren zu ersten gestalterischen Erlebnissen. Die Jahreszeiten und ihre Feste sind ein weiterer, wichtiger Baustein der Kindergartenp\u00e4dagogik.<\/span><\/p><\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Unser Angebot<\/strong><\/h3>\n