{"id":21486,"date":"2020-11-02T21:43:38","date_gmt":"2020-11-02T20:43:38","guid":{"rendered":"https:\/\/schoolaboo.ch\/?post_type=job_listing&#038;p=21486"},"modified":"2020-11-02T21:43:38","modified_gmt":"2020-11-02T20:43:38","slug":"modeco","status":"publish","type":"job_listing","link":"https:\/\/schoolaboo.com\/en\/listings\/modeco\/","title":{"rendered":"modeco"},"content":{"rendered":"<div class=\"row\">\n<div class=\"col-sm-12\">\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-lg-12\">\n<div class=\"page-element\">\n<h1 class=\"main-title\"><b>DIE MODECO<\/b><\/h1>\n<h2 class=\"title\">SCHWEIZERISCHE FACHSCHULE F\u00dcR MODE UND GESTALTUNG<\/h2>\n<div class=\"divider\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"content textAndFullWidthImage\">\n<div class=\"img-container\"><\/div>\n<p><strong>Mode, die Schule macht<\/strong><\/p>\n<p>modeco, die Schweizerische Fachschule f\u00fcr Mode und Gestaltung, hat in der schweizerischen Modelandschaft eine f\u00fchrende Stellung. Schon seit 1889 verbindet sie Tradition mit Trend, Wissen mit Werten und Kennen mit K\u00f6nnen.<\/p>\n<p><strong>Die Zukunft abstecken<\/strong><\/p>\n<p>Die angehenden Bekleidungsgestalter\/-innen EFZ, die in unseren eigenen Ateliers eine Lehre absolvieren, bringen viel Freude und Interesse an der Mode, am Handwerk und an modischer Bekleidung mit. Wir vermitteln in den drei Schuljahren eine umfassende Ausbildung, welche die Bekleidungsgestalter\/innen EFZ bef\u00e4higt, im In- und Ausland in verschiedensten Bereichen t\u00e4tig zu sein.<\/p>\n<p><strong>Alle F\u00e4den in der Hand<\/strong><\/p>\n<p>Unsere Schulabg\u00e4nger\/innen sind als selbstst\u00e4ndige Bekleidungsgestalter\/in, als Theaterschneider\/in oder als Kost\u00fcmverantwortliche bei Film oder Fernsehen ebenso anzutreffen wie als Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer\/innen oder Eink\u00e4ufer\/innen grosser Modeh\u00e4user. Aber auch bekannte Designer\/innen haben in der modeco die fachliche Grundlage f\u00fcr ihren beruflichen Erfolg gelegt.<\/p>\n<p><strong>Hoch im Kurs<\/strong><\/p>\n<p>Die modeco bietet als komplette Ausbildungsst\u00e4tte zudem einen modisch-gestalterischen Berufsvorbereitungskurs als Vorbereitung f\u00fcr diverse Ausbildungen an. Ausserdem die Weiterbildung als Theaterschneider\/in. \u00a0Massanfertigungen aus den eigenen Ateliers erg\u00e4nzen das Angebot. Ausserdem ist auch die Denteco, die Ausbildungsst\u00e4tte f\u00fcr Dentalassistent\/-innen, in die Schule integriert.<\/p>\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-sm-12\">\n<div class=\"row\">\n<div class=\"col-lg-12\">\n<div class=\"page-element\">\n<h1 class=\"main-title\"><b>LEITBILD<\/b><\/h1>\n<h2 class=\"title\">LESEN SIE HIER WAS MODECO EINZIGARTIG MACHT<\/h2>\n<div class=\"divider\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"content textAndFullWidthImage\">\n<div class=\"img-container\"><\/div>\n<p><strong>Philosophie<\/strong><br \/>\nWir stellen unseren Bildungsauftrag als Berufsschule und Lehrbetrieb sowie die Bed\u00fcrfnisse unserer Sch\u00fcler-\/innen und der Kundschaft ins Zentrum aller \u00dcberlegungen und T\u00e4tigkeiten. Wir erkennen unsere Chance als Lehrwerkst\u00e4tte, indem wir durch eine bereichs\u00fcbergreifende Zusammenarbeit die praktischen wie intellektuellen F\u00e4higkeiten unserer Sch\u00fcler-\/innen f\u00f6rdern und koordinieren, so dass eine umfassende Ausbildung gew\u00e4hrleistet wird. An unsere Sch\u00fcler-\/innen und an uns stellen wir hohe Anforderungen. Wir wollen einen Beitrag zur Erhaltung von Ausbildungs- und Arbeitspl\u00e4tzen leisten.<\/p>\n<p><strong>Ziele<\/strong><br \/>\n&#8211; das Angebot in p\u00e4dagogischen und fachlichen Belangen den Bed\u00fcrfnissen der Arbeitswelt und der Gesellschaft anzupassen und die Handlungsf\u00e4higkeit und Flexibilit\u00e4t unserer Sch\u00fcler-\/innen und Kursteilnehmenden zu f\u00f6rdern<br \/>\n&#8211; die Fachkompetenz aller Mitarbeitenden zu f\u00f6rdern und somit die Qualit\u00e4t der Produkte zu gew\u00e4hrleisten<br \/>\n&#8211; ein menschliches Betriebsklima zu erhalten<br \/>\n&#8230; und somit unsere Position als staatlich anerkannte Aus- und Weiterbildungsinstitution zu sichern.<\/p>\n<p><strong>Zukunft<\/strong><br \/>\nAls erfahrene Ausbilder im Lehrwerkst\u00e4ttenbereich der Modebranche sowie in der beruflichen Aus- und Weiterbildung optimieren wir unsere St\u00e4rken und streben eine F\u00fchrungsrolle an.<\/p>\n<p><strong>Organisation und F\u00fchrung<\/strong><br \/>\nEine schlanke Organisation erm\u00f6glicht rasche und flexible Entscheide. Die Schulleitung f\u00fchrt nach dem Prinzip \u00abF\u00fchrung durch Zielsetzung\u00bb. Aufgaben, Kompetenzen und Verantwortung sind klar geregelt und aufeinander abgestimmt.<\/p>\n<p><strong>Mitarbeitende<\/strong><br \/>\nNur mit motivierten und hochqualifizierten Mitarbeitenden, die bereit sind, Eigenverantwortung zu \u00fcbernehmen, lassen sich unsere Ziele verwirklichen. Durch systematische Aus- und Weiterbildung f\u00f6rdern wir ihre Leistungsf\u00e4higkeit. Die Zusammenarbeit aller Beteiligten ist gepr\u00e4gt von gegenseitigem Respekt und Vertrauen. Frauen und M\u00e4nner haben bei uns gleiche Chancen. Der dauerhafte Erhalt der Arbeitspl\u00e4tze an der modeco ist gemeinsames Anliegen aller.<\/p>\n<p><strong>Schule und Gesellschaft<\/strong><br \/>\nUnser Verhalten gegen\u00fcber Staat und Gesellschaft ist liberal und offen. Kulturelle und \u00f6kologische Anliegen sind uns wichtig. Wir f\u00f6rdern den Kontakt mit Bildungsinstitutionen im In- und Ausland.<\/p>\n<\/div>\n<div id=\"time-2014\" class=\"row\">\n<div class=\"col-sm-12\">\n<div class=\"row timeline-element\">\n<div class=\"col-sm-8\">\n<h1>2014<\/h1>\n<p><strong>Schule<\/strong><br \/>\nDas Umfeld der Textilbranche, in welcher die\u00a0<strong>modeco<\/strong>\u00a0nach wie vor sehr pr\u00e4sent ist und als kompetente Ausbildungsst\u00e4tte wahrgenommen wird, ver\u00e4ndert sich rasant. Billigimporte von Kleidern aus Asien sowie die Ver\u00e4nderung der Ausbildungsw\u00fcnsche der Jugendlichen verlangen immer wieder neue Ideen. Design und Kreativit\u00e4t sind Begriffe der heutigen Lernenden. Social Media und IT ver\u00e4ndern das Berufsbild. Und dennoch: Qualit\u00e4t und fundierte Kenntnisse der Technik in der Kleiderverarbeitung bieten Nischen an, welche die\u00a0<strong>modeco<\/strong>\u00a0auch in Zukunft ausf\u00fcllen kann und damit junge Leute f\u00fcr die sch\u00f6ne Welt der Bekleidungsgestaltung begeistern kann.<\/p>\n<p>Happy birthday and all the best for the future\u00a0<strong>modeco<\/strong>!<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"divider\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"time-1989\" class=\"row\">\n<div class=\"col-sm-12\">\n<div class=\"row timeline-element\">\n<div class=\"col-sm-4\"><\/div>\n<div class=\"col-sm-8\">\n<h1>1989<\/h1>\n<p><strong>Schule<\/strong><br \/>\nAuch die weiteren 25 Jahre \u00fcberstand die Schweizerische Frauenfachschule mit der erforderlichen Innovationskraft. 1987 erfolgte die Anerkennung der Frauenfachschule als nichtstaatliche Lehrwerkst\u00e4tte durch die Volkswirtschaftsdirektion des Kantons Z\u00fcrich. Gest\u00fctzt auf Beschl\u00fcsse des damaligen BIGA wurden zahlreiche \u00a0Neuerungen in die Ausbildung aufgenommen, unter anderem der Informatikunterricht f\u00fcr die damaligen Lehrt\u00f6chter. Das Angebot der Schule wurde sukzessive erweitert.<\/p>\n<p>Eine bedeutende Ver\u00e4nderung f\u00fcr die Frauenfachschule brachte die Schaffung eines neuen Ausbildungsgebietes.1989, 100 Jahre nach der Gr\u00fcndung, wurde der Lehrgang f\u00fcr Theaterschneiderinnen und Gewandmeisterinnen ins Aufgebot aufgenommen. Im Austausch mit der nationalen und internationalen Theaterwelt entstand die M\u00f6glichkeit sich in Richtung Theaterschneiderin oder Gewandmeisterin fortzubilden. Da diese sehr anspruchsvolle berufliche Weiterbildung nicht in Teilzeit angeboten werden konnte, musste das Angebot f\u00fcr Gewandmeisterinnen nach zwei erfolgreichen Lehrg\u00e4ngen reduziert werden und die Frauenfachschule konzentrierte sich fortan auf die berufliche Weiterbildung zur Theaterschneiderin.<\/p>\n<p>1998 ergab sich eine einschneidende Diversifizierung f\u00fcr die Schule. Sie schloss mit der Volkswirtschaftsdirektion einen Vertrag betreffend die Erteilung des Berufsschulunterrichts f\u00fcr Dentalassistentinnen. Mit diesem Entscheid stieg die Zahl der Sch\u00fclerinnen markant an. 1999 gab sich die Schule ein Leitbild und ab Januar 2000 den neuen Namen\u00a0<strong>modeco<\/strong>. Das 10. Schuljahr wurde neu als modisch-gestalterisches Berufsvorbereitungsjahr gef\u00fchrt und die Leitungsstruktur der Schule ver\u00e4nderte sich. Zwei Abteilungsleitungen standen der Direktion zur F\u00fchrung der\u00a0<strong>modeco<\/strong>\u00a0zur Seite. Das stete Wachstum der\u00a0<strong>modeco<\/strong>\u00a0brachte auch bauliche Ver\u00e4nderungen mit sich. Im Jahr 2006 erhielt die\u00a0<strong>modeco<\/strong>\u00a0einen Lift und einen neuen Mehrzweckraum im Dach. Immer wieder passte sie sich den Entwicklungen an. Auch die Abschlussfeiern wurden modern und zeitgem\u00e4ss gestaltet, indem sie in externen Locations abgehalten und mit wundersch\u00f6nen Modepr\u00e4sentationen begleitet wurden.<\/p>\n<p>Ver\u00e4nderungen in den Finanzierungsgrundlagen seitens der Bildungsdirektion des Kantons Z\u00fcrich verlangen Flexibilit\u00e4t und Ideenreichtum. Der einst stolze Bereich der Damenbekleidung und damit verbunden der Mut und die Weitsicht der Gr\u00fcnderv\u00e4ter der Schule gilt es nachhaltig zu \u00a0bewahren.<\/p>\n<p>Jetzt 2014 feiert die\u00a0<strong>modeco<\/strong>\u00a0ihr 125-Jahr-Jubil\u00e4um mit einem sch\u00f6nen Fest am 16. Mai 2014 in der H\u00e4rterei und hat sich als Geburtstagsgeschenk einen neuen Webauftritt sowie eine Festschrift in elektronischer Form geschenkt.<\/p>\n<p><strong>Historische Einbettung<\/strong><br \/>\n&#8211; Fall Berliner Mauer, Beginn Zerfall Ostblock<br \/>\n&#8211; PUK wegen Fichenaff\u00e4re<br \/>\n&#8211; 1. GSOA-Initiative. Knapp 2\/3 der Abstimmenden dagegen.<br \/>\n&#8211; Drogenszene Platzspitz, Needlepark<br \/>\n&#8211; Musik: If you don\u2019t know me by now (Simply Red)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"divider\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"time-1964\" class=\"row\">\n<div class=\"col-sm-12\">\n<div class=\"row timeline-element\">\n<div class=\"col-sm-4\"><\/div>\n<div class=\"col-sm-8\">\n<h1>1964<\/h1>\n<p><strong>Schule<\/strong><br \/>\nDass die Frauenfachschule auch ihren 75. Geburtstag als private Institution zelebrieren konnte, war nicht selbstverst\u00e4ndlich. Im Zusammenhang mit der finanziell angespannten Situation nach dem II. Weltkrieg war n\u00e4mlich eine Motion betreffend \u00dcbernahme der Schultr\u00e4gerschaft durch den Kanton eingereicht worden. Erkl\u00e4rtes Ziel war die \u201evermehrte Einflussnahme des Kantons\u201c. Die Aufsichtskommission verstand es, sich erfolgreich gegen dieses Begehren zu wehren.<\/p>\n<p>Sie forderte \u201eein Weiterbestehen der Schule in der bisherigen Form, unter der Voraussetzung, dass die n\u00f6tigen Mittel gew\u00e4hrt werden, um ihre Aufgabe zweckm\u00e4ssig erf\u00fcllen zu k\u00f6nnen\u201c. Diese Voraussetzung wurde durch eine Erh\u00f6hung der st\u00e4dtischen Subventionen erf\u00fcllt. 1953 erstellte die Frauenfachschule auf dem oberen Teil ihres Areals am Kreuzplatz ein Schulhaus, das u.a. dem Arbeitslehrerinnen-Seminar vermietet wurde. Die Baukosten wurden ohne Beitr\u00e4ge der \u00f6ffentlichen Hand, sondern durch Legate finanziert. Die Mieteinnahmen erm\u00f6glichten der Frauenfachschule, beziehungsweise der\u00a0<strong>modeco<\/strong>, auch in wirtschaftlich schwierigeren Zeiten zu \u00fcberleben und den Aufschwung der 1960er Jahre gut ger\u00fcstet anzugehen.<\/p>\n<p><strong>Historische Einbettung<\/strong><br \/>\n&#8211; Bau Berliner Mauer, 1963<br \/>\n&#8211; Ermordung Kennedy, Ende Kanzlerschaft Adenauer, 1963<br \/>\n&#8211; Antibaby-Pille in Europa eingef\u00fchrt, 1962<br \/>\n&#8211; ZH mit max. Einwohnerzahl: 440\u2018000 (1962)<br \/>\n&#8211; U-Bahn (Tiefbahn) vom Z\u00fcrcher Stimmvolk abgelehnt.<br \/>\n&#8211; Expo Lausanne<br \/>\n&#8211; Konjunkturd\u00e4mpfungsmassnahmen in der Schweiz<br \/>\n&#8211; Musik: A hard day\u2019s night (Beatles)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"divider\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"time-1939\" class=\"row\">\n<div class=\"col-sm-12\">\n<div class=\"row timeline-element\">\n<div class=\"col-sm-4\"><\/div>\n<div class=\"col-sm-8\">\n<h1>1939<\/h1>\n<p><strong>Schule<\/strong><br \/>\nAuch der II. Weltkrieg wirkte sich auf die Frauenfachschule aus. F\u00fcr die Soldaten wurden 350 W\u00e4rterblusen, Krankenhemden und auch einige Finken hergestellt. W\u00e4hrend einer Ferienwoche wurden 800 Milit\u00e4rschlafs\u00e4cke angefertigt. Dies war nur m\u00f6glich, weil die Schule vom BIGA eine Sonderbewilligung zum Bezug von rationierten Stoffen erhalten hatte. W\u00e4hrend den Sommerferien hatten die Sch\u00fclerinnen Landdienst zu verrichten. Nach der Niederlage Frankreichs gegen das Deutsche Reich sammelten sie Schuhe und Kleider f\u00fcr die franz\u00f6sischen Fl\u00fcchtlinge, die sich in die Schweiz hatten retten k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Wie schon im I. Weltkrieg wurden nun wieder Kurse f\u00fcr Handarbeiten und Haustextilien durchgef\u00fchrt, die einen grossen Zulauf hatten. Um Heiz\u00f6l zu sparen, konnten sie aber nur an zwei Abenden pro Woche durchgef\u00fchrt werden. Zudem musste die Raumtemperatur empfindlich reduziert werden. Angesichts der Bedrohung der Schweiz f\u00fchrte die Frauenfachschule 1941 eine Exkursion aufs R\u00fctli durch. \u201eAuf der historischen St\u00e4tte erneuerten die Sch\u00fclerinnen den R\u00fctlischwur, brachten Darbietungen aus Wilhelm Tell und sangen unsere Vaterlandslieder.\u201c (Jahresbericht).<\/p>\n<p><strong>Historische Einbettung<\/strong><br \/>\n&#8211; Beginn II. Weltkrieg mit \u00fcber 50 Mio. Toten. Schweiz: Mobilmachung, Pressezensur, Rationierungen<br \/>\n&#8211; Anbauschlacht: Getreide auf dem Sechsel\u00e4utenplatz<br \/>\n&#8211; Landi in Z\u00fcrich, Hebung Nationalgef\u00fchl<br \/>\n&#8211; Erste Nylonstr\u00fcmpfe in Europa, 1940<br \/>\n&#8211; Musik: Glenn Miller Orchestra<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"divider\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"time-1914\" class=\"row\">\n<div class=\"col-sm-12\">\n<div class=\"row timeline-element\">\n<div class=\"col-sm-4\"><\/div>\n<div class=\"col-sm-8\">\n<h1>1914<\/h1>\n<p><strong>Schule<\/strong><br \/>\nDer Ausbruch des I. Weltkriegs ging auch an der \u00a0Frauenfachschule nicht spurlos vor\u00fcber. Im Gegenteil. Der dringend notwendige Erweiterungsbau konnte einstweilen nicht erstellt werden. Das Baugespann musste im Sommer 1914 zum grossen Bedauern der Verantwortlichen, der Mitarbeitenden und der Lernenden demontiert werden. Erst 1916\/17 konnte das Bauvorhaben doch noch ausgef\u00fchrt werden, dies dank finanzieller Unterst\u00fctzung der Stadt Z\u00fcrich und des Kantons trotz der Verknappung von Baumaterialen f\u00fcr zivile Bauten.<\/p>\n<p>Wegen der herrschenden Unsicherheit und den sinkenden Familieneinkommen gingen die Kundenauftr\u00e4ge markant zur\u00fcck. Zur Auslastung der Sch\u00fclerinnen \u00a0stellten diese nun auch Hemden und Leibbinden f\u00fcr das Rote Kreuz her. Zudem wurde eine N\u00e4hstube f\u00fcr arbeitslose Frauen er\u00f6ffnet, in der W\u00e4sche und Kleider ausgebessert, ge\u00e4ndert und Str\u00fcmpfe gestopft wurden. Diese Kurse erfreuten sich einer enormen Nachfrage.<\/p>\n<p><strong>Historische Einbettung<\/strong><br \/>\n&#8211; Beginn I. Weltkrieg mit 10 Mio. Toten.<br \/>\n&#8211; Schweiz: Mobilmachung, Brot und Mehl rationiert, Graben zwischen Deutsch und Welsch<br \/>\n&#8211; Lenin kommt nach Z\u00fcrich, 1916<br \/>\n&#8211; Russische Revolution, 1917<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"divider\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"time-1889\" class=\"row\">\n<div class=\"col-sm-12\">\n<div class=\"row timeline-element\">\n<div class=\"col-sm-4\"><\/div>\n<div class=\"col-sm-8\">\n<h1>1889<\/h1>\n<p><strong>Schule<\/strong><br \/>\n\u201eDurch die Gr\u00fcndung einer schweizerischen Fachschule f\u00fcr Damenschneiderei und Lingerie will unserer Frauenwelt auf einem ihr naheliegenden Gebiet, neue und lohnende Besch\u00e4ftigungen verschafft und ihre Arbeitskraft gehoben werden. Wie die Ergebnisse der eidgen\u00f6ssischen Zollstatistik nachweisen, betrug die Einfuhr von Konfektionsartikeln aus dem Ausland im Jahre 1888 die enorme Summe von nahezu 20 Millionen Franken. Um diese Einnahmen des Auslandes nach und nach zumindest teilweise dem eigenen Lande zu erhalten, erscheint es vor allem notwendig, dass f\u00fcr diesen Industriezweig n\u00f6tige Arbeitspersonal soweit auszubilden, dass sie in der Lage sind, den Produkten des Auslandes ebenb\u00fcrtige einheimische Fabrikate entgegenzustellen.\u201c (1. Jahresbericht)<\/p>\n<p>Die Schule wurde also als Kampfansage an die \u00fcberbordenden Importe von Kleidern und zur Besch\u00e4ftigung von Frauen gegr\u00fcndet. Er\u00f6ffnet wurde sie ausgerechnet am 1. Mai, der gerade 1889 zum internationalen Feiertag der Arbeiterklasse erkl\u00e4rt wurde. Zun\u00e4chst war die Frauenfachschule im Wollenhof (nomen est omen) an der Schipfe untergebracht; dort wo sich heute das Heimatwerk befindet. Gestartet wurde mit 18 Sch\u00fclerinnen, die einen einj\u00e4hrigen Weiterbildungskurs absolvierten. 1890, ein Jahr sp\u00e4ter, wurde eine Lehrwerkst\u00e4tte angegliedert. Besucht wurde die Schule vorwiegend von Sch\u00fclerinnen aus der Unter- und der Mittelschicht. Manche von ihnen waren Halbwaise, was die soziale Aufgabe und Verantwortung der Frauenfachschule zeigt.<\/p>\n<p>1898 erfolgte der Umzug an den Kreuzplatz. Auf dem Grundst\u00fcck der Villa Viktoria \u2013 auch dies ein passender Name \u2013 wurde der erste Teil des heutigen Schulgeb\u00e4udes f\u00fcr 216&#8217;000 Franken erstellt. Das Areal hatte zu bescheidenen 70 Franken pro Quadratmeter erworben werden k\u00f6nnen.<\/p>\n<p><strong>Historische Einbettung der Gr\u00fcndungszeit<\/strong><br \/>\n&#8211; ZH hat knapp 28\u2018000 Einwohner (Vororte noch nicht eingemeindet)<br \/>\n&#8211; Gottfried Keller 1890 gestorben<br \/>\n&#8211; Bau Opernhaus (Stadttheater) 1891<br \/>\n&#8211; Polybahn 1889 er\u00f6ffnet<br \/>\n&#8211; Auto mit Benzinmotor, 1887<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"content-type":"","_promoted":"","_job_location":"KREUZSTRASSE 68, 8008 Z\u00dcRICH","_company_website":"https:\/\/www.modeco.ch\/","_company_tagline":"","_company_twitter":"","_filled":0,"_featured":0,"_remote_position":0,"_job_salary":"","_job_salary_currency":"","_job_salary_unit":""},"job_listing_region":[153],"job-categories":[226],"job-types":[228],"class_list":{"0":"post-21486","1":"job_listing","2":"type-job_listing","3":"status-publish","4":"hentry","5":"job_listing_region-zuerich","6":"job_listing_category-hoehere-fachschule","7":"job_listing_type-tertiaerausbildung","9":"job-type-tertiarausbildung"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v23.3 (Yoast SEO v27.4) - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-premium-wordpress\/ -->\n<title>modeco - Privatschul Verzeichnis und Beratung<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/schoolaboo.com\/en\/listings\/modeco\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"modeco\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"DIE MODECO SCHWEIZERISCHE FACHSCHULE F\u00dcR MODE UND GESTALTUNG Mode, die Schule macht modeco, die Schweizerische Fachschule f\u00fcr Mode und Gestaltung, hat in der schweizerischen Modelandschaft eine f\u00fchrende Stellung. 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