{"id":21082,"date":"2020-11-02T19:18:48","date_gmt":"2020-11-02T18:18:48","guid":{"rendered":"https:\/\/schoolaboo.ch\/?post_type=job_listing&#038;p=21082"},"modified":"2020-11-02T19:18:48","modified_gmt":"2020-11-02T18:18:48","slug":"institut-catholique-mont-olivet-vich-2","status":"publish","type":"job_listing","link":"https:\/\/schoolaboo.com\/de\/listings\/institut-catholique-mont-olivet-vich-2\/","title":{"rendered":"Institut Catholique Mont-Olivet, Vich"},"content":{"rendered":"<h2>DIE SPRACHEN IN MONT-OLIVET<\/h2>\n<p class=\"_contenu\">In der heutigen Zeit bedarf es sowohl w\u00e4hrend des Studiums als auch w\u00e4hrend des gesamten Berufslebens ausgedehnter sprachlicher Kompetenzen. Um der besonderen schweizerischen Situation Rechnung zu tragen wird in unserer Schule ab dem Alter von zweieinhalb Jahren mittels Immersion die deutsche Sprache vermittelt. Mit zehn oder elf Jahren k\u00f6nnen unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler dann in der Klasse 8P w\u00e4hlen, ob sie den Weg einer zweisprachig deutsch-franz\u00f6sischen oder einer einsprachig franz\u00f6sischen Vorbereitung auf die Matura einschlagen wollen. Ein besonderes Augenmerk gilt auch der englischen Sprache, die ab dem Alter von 6 Jahren in der Klasse 3P erlernt wird. Daneben bieten wir Spanischunterricht sowie aus kulturellen Gr\u00fcnden auch Lateinunterricht an.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div>\n<h2>DER KINDERGARTEN<\/h2>\n<p class=\"_contenu\">F\u00fcr viele Kinder ist der Kindergarten einer der ersten ausserfamili\u00e4ren Orte, an denen sie die Welt entdecken. Unsere entsprechend ausgebildeten Erzieherinnen legen besonderen Wert darauf, die Neugier und die Lernbegierde der Kinder zu stillen sowie ihren Enthusiasmus zu f\u00f6rdern. Dazu geh\u00f6ren auch Elemente vorschulischen Lernens, die sich verschiedener p\u00e4dagogischer Methoden \u2013 darunter auch der von Maria Montessori \u2013 bedienen. In gleicher Weise sind Phasen des Spiels, des sozialen Lernens und der Erholung vorgesehen. Dieser Rahmen erm\u00f6glicht eine behutsame Integration in die Welt der Schule.<\/p>\n<\/div>\n<div><\/div>\n<div>\n<h2>PRIMARSTUFE<\/h2>\n<p class=\"_contenu\">Die Primarstufe umfasst die Klassen 1P bis 8P, die die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler im Alter von 4 und 12 Jahren besuchen.<br \/>\nLehrerinnen und Lehrer mit universit\u00e4rer Ausbildung, angenehme Klassengr\u00f6ssen sowie j\u00e4hrlich fortentwickelte Lerncurricula erm\u00f6glichen einen vertieften Erwerb von Kompetenzen und Kenntnissen, auch \u00fcber die vom \u00f6ffentlichen Schulwesen formulierten Ziele hinaus.<\/p>\n<\/div>\n<h2>SEKUNDARSTUFE<\/h2>\n<p class=\"_contenu\">Die Jugendlichen im Alter zwischen 13 und 15 Jahren besuchen die Sekundarstufe mit den Klassen 9S bis 11S. Es sind dies entscheidende Jahre f\u00fcr den Fortgang der Schul- und Studienlaufbahn, w\u00e4hrend derer die Jugendlichen mit ihren Eltern auch ihren Schwerpunkt ausw\u00e4hlen. Wir sind davon \u00fcberzeugt, dass ein anspruchsvolles akademisches Programm auf eine begleitende Schulung der Arbeitsmethoden angewiesen ist, wozu auch der reflektierte Umgang mit der jedem Sch\u00fcler zur Verf\u00fcgung stehenden Energie geh\u00f6rt. Deshalb legen unsere Lehrerinnen und Lehrer besonderen Wert auf ein individualisiertes Coaching, das jeweils auf unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zugeschnitten ist.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>GYMNASIUM UND MATURA<\/h2>\n<p class=\"_contenu\">Unter den gegenw\u00e4rtig existierenden Schulsystemen geniesst die schweizerische Matura den Ruf, einer der umfassendsten Bildungsg\u00e4nge zu sein. In Montolivet sind alle Voraussetzungen gegeben, dass unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler diese Matura in drei Jahren vorbereiten k\u00f6nnen. So stehen ihnen nach deren Erwerb die Tore der besten Universit\u00e4ten in der Schweiz, in Europa und Nordamerika offen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>HAUSAUFGABENBETREUUNG<\/h2>\n<p class=\"_contenu\">Die Hausaufgabenbetreuung hat zum Ziel, den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler einen passenden Rahmen f\u00fcr ihre Hausaufgaben und Wiederholungen zu bieten.<\/p>\n<p>Der anwesende Lehrer achtet darauf, dass der Unterrichtsstoff verstanden sowie die damit verbundenen Lernziele erreicht werden, wobei er zugleich Anleitungen f\u00fcr eine sinnvolle Arbeitsweise gibt.<\/p>\n<p>Er arbeitet in enger Kooperation mit den zust\u00e4ndigen Lehrerinnen und Lehrern, mit denen gemeinsam er im Bedarfsfall angemessene Massnahmen zur Unterst\u00fctzung ergreift.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>FERIENBETREUUNG UND CAMPS<\/h2>\n<p>Viele Eltern sind beruflich sehr eingespannt. Um ihnen die Organisation der Schulferien zu erleichtern, bieten wir eine grosse Auswahl an betreuten Aktivit\u00e4ten und Camps in den Oster-, Sommer- und Herbstferien an.<\/p>\n<p>Geben Sie Ihrem Kind die M\u00f6glichkeit Pirat, Fee, Koch, Sportler oder Abenteurer zu werden!<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>STIMULIERENDES LERNUMFELD<\/h2>\n<p class=\"_contenu\">Unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler lernen in technologisch gut ausgestatteten Klassenzimmern, die architektonisch in Gr\u00fcnzonen eine nat\u00fcrliche Verl\u00e4ngerung finden, erg\u00e4nzt durch Sportanlagen von hohem Niveau sowie Bereichen f\u00fcr Erholung und Kreativit\u00e4t.<br \/>\nDieses Lernumfeld erm\u00f6glicht w\u00e4hrend des Unterrichts intellektuelle Stimulanz und f\u00f6rdert in den Pausen in besonderer Weise das soziale Zusammenleben.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div>\n<h2>VISION<\/h2>\n<p class=\"_contenu\">Unser Ziel ist es, einen gesunden akademischen Ehrgeiz mit einer harmonischen Entwicklung der Pers\u00f6nlichkeit zu verbinden. Das Wissen allein, so unsere \u00dcberzeugung, gen\u00fcgt nicht.<\/p>\n<p>Erst, wenn es mit einem wahrhaften individuellen Gleichgewicht einhergeht, wird es zur unerl\u00e4sslichen Basis jedes k\u00fcnftigen Gelingens.<\/p>\n<\/div>\n<div id=\"robotique\">\n<h3>ROBOTIK UND PROGRAMMIEREN<\/h3>\n<p class=\"_contenu\">Unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler wachsen in eine ausgesprochen technologische Welt hinein. Deshalb halten wir es f\u00fcr unerl\u00e4sslich, sie mit dem Programmieren und der Robotik vertraut zu machen. So haben wir verschiedene von der EPFL entwickelte Module f\u00fcr Kinder unterschiedlicher Altersstufen \u00fcbernommen, die spielerisches Lernen erm\u00f6glichen. Auf diese Weise vermitteln wir unseren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern nach und nach die Kompetenz, die neuen Technologien als ein Arbeitsinstrument und Freizeitangebot im Dienst des Menschen zu verstehen und zu benutzen, was auch die Auseinandersetzung mit ethischen und sozialen Fragen beinhaltet.<\/p>\n<\/div>\n<div id=\"sophrologie\">\n<h3>SOPHROLOGIE<\/h3>\n<p class=\"_contenu\">Zwar ist die Wissenvermittlung die haupts\u00e4chliche Aufgabe der Schule, in der wir selbstverst\u00e4ndlich ein exzellentes Niveau anstreben. Aber die Kindheit und Jugend sind auch Lebensphasen, in denen sich zahlreiche menschliche Qualit\u00e4ten und soziale Verhaltensweisen entwickeln und konsolidieren. Deshalb begleiten wir unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in ihrer pers\u00f6nlichen Entwicklung, v.a. im Angebot von Sophrologiekursen. Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erwerben dadurch die F\u00e4higkeit, zu einem inneren Gleichgewicht zu finden, ihre geistige Kraft zu entwickeln und Stressphasen zu bestehen.<\/p>\n<\/div>\n<div id=\"street_art\">\n<h3>STREET ART<\/h3>\n<p class=\"_contenu\">Wir sind davon \u00fcberzeugt, dass Kunst und Kultur eine wichtige Erg\u00e4nzung zum theoretischen Wissen sind. Unter den ausserschulischen Aktivit\u00e4ten, die unseren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern offenstehen, zeichnet sich die Street Art durch die Ausdrucksfreiheit und Kreativit\u00e4t aus, die zu f\u00f6rdern uns ein Anliegen ist. Schliesslich ist es die Kunst in ihren vielf\u00e4ltigen Ausdrucksformen, die es uns erm\u00f6glicht, einen pers\u00f6nlichen Geschmack zu entwickeln, einen eigenen Stil zu entfalten, ein Projekt durchzuf\u00fchren und zu lernen hinter den gef\u00e4llten Entscheidungen zu stehen.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"content-type":"","_promoted":"","_job_location":"Chemin Cr\u00e9tanaux 2, 1267 Vich, Schweiz","_company_website":"https:\/\/www.mont-olivet.ch\/","_company_tagline":"","_company_twitter":"","_filled":0,"_featured":0,"_remote_position":0,"_job_salary":"","_job_salary_currency":"","_job_salary_unit":""},"job_listing_region":[174],"job-categories":[132,103,253,99,140,76,102],"job-types":[90,5,92,93],"class_list":{"0":"post-21082","1":"job_listing","2":"type-job_listing","3":"status-publish","4":"hentry","5":"job_listing_region-vaud","6":"job_listing_category-gymnasium","7":"job_listing_category-kindergarten","8":"job_listing_category-nachhilfe","9":"job_listing_category-primarschule","10":"job_listing_category-schweizer-maturitaet","11":"job_listing_category-sekundarstufe_1","12":"job_listing_category-sekundarstufe_2","13":"job_listing_type-kindergarten","14":"job_listing_type-primarschule","15":"job_listing_type-sekundarstufe_1","16":"job_listing_type-sekundarstufe_2","18":"job-type-kindergarten-4-6-jahre","19":"job-type-primarschule-7-12jahre","20":"job-type-sekundarstufe-1-13-16-jahre","21":"job-type-sekundarstufe-2-16-19-jahre"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v23.3 (Yoast SEO v27.4) - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-premium-wordpress\/ -->\n<title>Institut Catholique Mont-Olivet, Vich - Privatschul Verzeichnis und Beratung<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/schoolaboo.com\/de\/listings\/institut-catholique-mont-olivet-vich-2\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Institut Catholique Mont-Olivet, Vich\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"DIE SPRACHEN IN MONT-OLIVET In der heutigen Zeit bedarf es sowohl w\u00e4hrend des Studiums als auch w\u00e4hrend des gesamten Berufslebens ausgedehnter sprachlicher Kompetenzen. 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