L’Acore Cycle d’orientation
Der Core ist ein privater Orientierungszyklus, der seit September 2012 in Genf installiert ist.
Dank seiner speziellen Betreuung hilft es Schülern in Schwierigkeiten und / oder in einer Situation akademischen Versagens. Der Kern bietet ein Programm an, das an das Niveau der Schüler im Zusammenhang mit den öffentlichen Orientierungszyklen des Kantons Genf angepasst ist.
Die Struktur des Acore ist so konzipiert, dass Schüler, oft mit unterschiedlichem Alter, einerseits ihr Grundwissen festigen und bereichern und sich andererseits auf die Integration in das Acore vorbereiten können Berufswelt. Um dieses Ziel zu erreichen, wird ab dem 10. Harmos der Schwerpunkt darauf liegen, die Arbeitswelt in Form von Treffen in der Schule und dann vor Ort mit Vertretern und Arbeitgebern zu entdecken. Eine proaktive Zusammenarbeit zwischen dem Jugendlichen, der Familie, der Schule und den für das Praktikum Verantwortlichen wird erwartet und gefördert.
Bildungsprojekt
Wir wünschen :
- Erlauben Sie dem Jugendlichen, sein Selbstwertgefühl und sein Selbstvertrauen (wieder) zu finden.
- Ihm einen Geschmack für die Schule (wieder) geben, einen Geschmack für das Lernen.
- Entwickeln Sie Fähigkeiten zum kritischen Denken und Autonomie.
- Lehre sie, ihre Unterschiede zu akzeptieren und die anderer zu respektieren.
- Neugier fördern.
- Lassen Sie sie ihre eigenen Tools verwenden, um auf ihre eigene Wissensbasis zu verweisen.
- Erlauben Sie ihm, über die Zusammenarbeit und den Austausch seiner Ideen nachzudenken, um die Entwicklung eines größeren Wissens anzustreben.
- Konsolidieren Sie die Schulakquisitionen, die für den Eintritt in die Berufswelt erforderlich sind.
- Bauen Sie mit dem Jugendlichen und im Einvernehmen mit seinen Eltern am Ende seines Aufenthalts bei L’Acore ein Trainingsprojekt auf.
Acore heißt Studenten willkommen
die unter einer oder mehreren persönlichen Schwierigkeiten leiden, die sie trotz des mit der Norm verbundenen Lernpotentials daran hindern, das Streben nach akademischem Lernen auf der Ebene des Orientierungszyklus gelassen und konkret in Betracht zu ziehen. Acore möchte ihnen angepasste und neu angepasste Antworten liefern, die in einer Struktur mit großer Flexibilität und schnellen Anpassungskapazitäten geliefert werden, um diese Schüler so weit wie möglich in die Erstellung eines personalisierten Schulungsprojekts einzubeziehen.
Die Struktur von Acore ist so konzipiert, dass Schüler, manchmal mit Altersunterschieden, aufgenommen werden, damit sie einerseits ihre Grundkenntnisse festigen und bereichern und sich andererseits auf die Integration in die Schule vorbereiten können Berufswelt. Um dieses Ziel zu erreichen, wird ab dem 10. Harmos der Schwerpunkt darauf liegen, die Arbeitswelt in Form von Treffen in der Schule und dann vor Ort mit Vertretern und Arbeitgebern zu entdecken. Eine proaktive Zusammenarbeit zwischen dem Jugendlichen, der Familie, der Schule und den für das Praktikum Verantwortlichen wird erwartet und gefördert.
