Ecole Moser Nyon

Die Moser-Schule in Nyon ist eine Schule auf menschlicher Ebene, die eine personalisierte Überwachung der Schüler ermöglicht und einen Kurs vom 5. Jahr bis zur Schweizer Reife (Bund) mit zweisprachigem Französisch-Deutsch, Französisch-Englisch oder Klassik anbietet.

Der Erwerb von Sprachen hat Priorität, Wissenschaft und Kunst sind auch im Lehrplan sehr präsent.

Die Moser-Schule wurde 1961 von Herrn Henri Moser gegründet und hat sich schrittweise an drei Standorten etabliert: Genf, Nyon und Berlin. Die Ecole de Nyon wurde 1986 eröffnet und ist schnell gewachsen. Heute sind 400 Schüler von der Grundschule bis zur Reife willkommen.
Mit dem ständigen Bestreben, sich an moderne Unterrichtstechnologien anzupassen, bieten wir ab dem achten Lebensjahr einen mehrsprachigen Immersionskurs an, damit die Schüler hohe Sprachkenntnisse erwerben können. Damit stehen drei Vorgymnastikkurse zur Verfügung, um das Schweizer Reifediplom auf klassischem Weg zu erhalten, zweisprachig Französisch-Deutsch oder zweisprachig Französisch-Englisch.
Die Entwicklung und der Erwerb von Selbstvertrauen sind Teil des Bildungsprojekts der Schule. Der Geist der Kreativität und der Wunsch zu lernen werden durch zahlreiche Gruppenarbeiten unterstützt, in denen die Wissenschaft einen wichtigen Platz einnimmt. Gegenseitige Hilfe und Solidarität, wesentliche Werte in unserer sich ständig verändernden Welt, werden während des kulturellen Austauschs, der Camps, Reisen oder sportlichen Aktivitäten in die Praxis umgesetzt.

Studieren in Nyon

Der Unterricht beginnt im 5. (8 Jahre). Es ist mehrsprachig durch Eintauchen (Französisch – Deutsch – Englisch). Ziel ist es, dass die Kinder am Ende des Hauptteils 6 Unterrichtsstunden in Englisch, 12 Unterrichtsstunden in Deutsch und 15 Unterrichtsstunden in Französisch absolvieren. Die Schule ist mit den neuesten Fortschritten beim Einsatz digitaler Technologien ausgestattet, um die Zusammenarbeit und den Lernwillen zu fördern.

Kontinuierlicher Tag

Ab dem 5. Grad sind die Schüler montags, dienstags, donnerstags und freitags sowie mittwochs vormittags von 8:00 bis 12:00 Uhr von 8.00 bis 11.15 Uhr und von 12.15 bis 14.45 Uhr im Unterricht. Der Mittwochnachmittag bleibt frei, um an außerschulischen Aktivitäten teilnehmen zu können.

Betreutes Studium

Optionale, betreute Studien finden montags, dienstags, donnerstags und freitags von 15.00 bis 16.15 Uhr statt. Die Schüler werden unter der Verantwortung eines Klassenlehrers in Gruppen eingeteilt. Sie überprüfen den Unterricht und die Hausaufgaben, geben zusätzliche Erklärungen und helfen jedem Schüler, seine Arbeit zu organisieren. Es gibt auch spezielle Unterstützungskurse, die darauf abzielen, die vorübergehenden oder regelmäßigen Schwierigkeiten eines Kindes in einem oder mehreren Zweigen zu lindern.

Außerhalb des Lehrplans

Der Mittwochnachmittag ist außerschulischen Aktivitäten gewidmet. Die Schule bietet jedoch die Teilnahme an Workshops zwischen 12:30 und 14:30 Uhr zu so unterschiedlichen Themen wie Musik, Kochen, Basteln, Nähen, Theater, Schach, Robotik oder Chinesisch an.

Außerschulische Aktivitäten

Während des gesamten Kurses werden kulturhistorische Ausflüge und Treffen organisiert, ganz zu schweigen von den traditionellen Skicamps in Leysin in der 7. Klasse und den grünen Wochen zum Jahresende in allen Klassen, in denen Kinder nach und nach neue entdecken können Horizonte.

Ab der Sekundarstufe I wechseln die Schüler zu verschiedenen Strömen mit einer Verstärkung in Sprachen: entweder Englisch, Deutsch oder Französisch. Das individuelle Follow-up und die Betreuung (betreutes Studium, Workshops usw.) helfen unseren Studierenden, das Ziel der Schweizer Reife zu erreichen.

Kontinuierlicher Tag

Ab der 9. Klasse sind die Schüler montags, dienstags, donnerstags und freitags sowie mittwochs vormittags von 8 bis 12 Uhr von 8.00 bis 11.15 Uhr und von 12.15 bis 14.45 Uhr im Unterricht. Der Mittwochnachmittag bleibt frei, um an außerschulischen Aktivitäten teilnehmen zu können.

Betreutes Studium

Optionale, betreute Studien finden montags, dienstags, donnerstags und freitags von 15.00 bis 16.15 Uhr statt. Die Studierenden stehen unter der Verantwortung eines Studienleiters. Sie überprüfen den Unterricht und die Hausaufgaben, geben zusätzliche Erklärungen und helfen jedem Schüler, seine Arbeit zu organisieren. Der Lehrer oder der Schüler kann auch um besondere Unterstützung bitten, um vorübergehende Schwierigkeiten in einem oder mehreren Zweigen zu überwinden.

Außerhalb des Lehrplans

Der Mittwochnachmittag ist außerschulischen Aktivitäten gewidmet. Die Schule bietet die Möglichkeit, zwischen 12.15 Uhr und 14.15 Uhr an Workshops zu so unterschiedlichen Themen wie Theater, Schach, Robotik oder Chinesisch teilzunehmen.

Außerschulische Aktivitäten

Während des gesamten Kurses werden kulturhistorische Ausflüge und Treffen organisiert, ganz zu schweigen von den traditionellen Skicamps (in der 9. und 11. Klasse).

Studienreise

Eine überwiegend kulturelle Reise, normalerweise in eine europäische Stadt, wird in der 10. Klasse organisiert.

Die Schule bietet eine 3-jährige Vorbereitung auf die Schweizer Reife an. Das System ist vom voruniversitären Typ und ermöglicht es, die Studenten in ihrem Lernen autonom und im Einklang mit den Erwartungen der akademischen Welt zu machen (siehe Die Reform der Sekundarstufe II ). Die Fälligkeit ist sowohl in der Schweiz als auch im Ausland anerkannt und ermöglicht den Zugang zu auch angelsächsischen Universitäten.

Betreutes Studium
Optionales, betreutes Studium findet montags, dienstags, donnerstags und freitags von 15.45 bis 17.00 Uhr statt. Wenn sie Hilfe bei ihren Hausaufgaben benötigen, in kleinen Gruppen oder einzeln, können die Schüler jederzeit ihre Lehrer konsultieren, die für jedes Fach verfügbar bleiben. Das Studium kann jedoch die Arbeit von zu Hause aus nicht vollständig ersetzen.

Morgen
Jedes Jahr wird ein Morgen der Begegnung mit einer Persönlichkeit in Form einer Konferenz mit anschließenden Fragen gewidmet. Die Schüler bereiten diese Veranstaltung vor, indem sie im Unterricht seine Werke / Heldentaten / Missionen usw. studieren.
Herr Pascal Couchepin (ehemaliger Präsident der Konföderation), Herr Bertrand Piccard und Herr André Borschberg (Solar Impulse), Herr Eric-Emmanuel Schmidt oder Herr Ernesto Bertarelli (Gewinner des America’s Cup mit Alinghi 2003 und 2007) ) teilten ihre Erfahrungen.

Studienreise
Eine einwöchige Reise mit kulturellem Schwerpunkt, normalerweise in einer europäischen Stadt, wird im ersten Jahr der Reife organisiert, um Neugierde zu wecken und Freundschaften zu festigen.

M3 ergänzende Sprachdiplome

– Möglichkeit des Bestehens des IELTS (International English Language Testing System), des Goethe-Zertifikats, des DELE (Diplom für Spanisch als Fremdsprache).
– Möglichkeit der Teilnahme an Sprachcamps (auf Deutsch am Goethe-Institut in Berlin, auf Spanisch in Malaga, auf Italienisch in Mailand)

Orientierung für das Universitätsstudium
– Alle zwei Jahre im Oktober können M1- und M2-Studenten eine Woche lang die Standorte bestimmter Universitäten in den USA besuchen, indem sie die Ost- und Westküste abwechseln (Pepperdine University, Santa Barbara) Universität, UCLA, Harvard usw.) und informieren Sie sich über die Studienmöglichkeiten, die ihnen zur Verfügung stehen.
– Ein Beratungsdienst informiert über Universitätskurse und Lückenjahre (Sprachkurse, Praktika, Freiwilligenarbeit, Reisen usw.), die in der Schweiz, in England oder in den USA durchgeführt werden.
– Teilnahme an den „offenen Türen“ der Schweizer Universitäten.
– Teilnahme am „Horizon Forum“, um Informationen über die verschiedenen akademischen Wege je nach beruflicher Ausrichtung / Art des gewünschten Berufs zu erhalten.